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20.如图所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡受到水的(  )
A.压强先变小后变大B.压强变小
C.压强变大D.浮力变大

分析 气泡在上升过程中,体积会逐渐变大即排开液体的体积变大,所处的深度变小;根据公式p=ρgh可知气泡所受压强的变化,根据公式F=ρgV可知气泡所受浮力的大小变化.

解答 解:由图可知,气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,所处的深度变小,
由p=ρgh可知,气泡受到水的压强在不断减小;
已知气泡排开水的体积变大,由F=ρgV可知,气泡受到的浮力在不断变大.故AC错误,BD正确.
故选BD.

点评 本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用;知道物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关、与所处的深度无关,液体压强与所处的深度有关、与排开液体的体积无关是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图1所示.

(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是小车初速度相同;
(2)实验过程中,为了比较阻力大小对物体运动的影响,观察小车移动的距离或小车速度变化快慢.
(3)如表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远;
接触面毛巾棉布木板
阻力的大小较大较小
小车移动的距离s/cm18.322.626.7
(4)小明同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了如图2的猜想,你认为其中准确的是A.(图2中的黑点表示小明同学)

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8.如图所示,从自行车的结构和使用来看,下列说法中不正确的是(  )
A.轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B.车座面积较大是为了减小对人体的压强
C.用力踩动脚蹬使自行车前进时,前轮受到地面的摩擦力向前
D.车座更靠近后轮是为了增大后轮对地面的压力,从而增大地面对后轮的摩擦力

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5.用相同质量的铝和铁制成体积相等的球,已知ρ=2.7×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3,则下列说法正确的(  )
A.铁球一定是空心的
B.铝球是实心的,铁球可能是实心的
C.铁球是空心的,铝球也一定是空心的
D.铝球和铁球都是实心的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于下列估计,比较合理的是(  )
A.一名中学生的体重约50NB.一只苹果质量约0.15kg
C.一名中学生的体积约为0.5m3D.一般分子直径的数量级为10-6m

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于力的概念,下列说法不正确的是(  )
A.力是维持物体运动状态的原因B.力不会离开物体而单独存在
C.力是改变物体运动状态的原因D.施力物体同时也是受力物体

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:

①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连. 用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
次数123456
滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0
弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2
(1)当F=0.6N时,滑块受到的滑动摩擦力Ff=0.6N.
(2)根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象.本实验能得到的结论是在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比.
(3)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数无影响(选填“有影响”或“无影响”)?

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