用60N的压力作用在1cm2的面积上,所产生的压强是 Pa。如果保持受力面积不变,要产生6×106 Pa 的压强,施加的压力应为 N。
科目:初中物理 来源: 题型:
晓彤探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示,其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。晓彤将蜡烛移至35cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是 。晓彤将蜡烛移至40cm刻度线处时,他通过凸透镜看到了烛焰的虚像,则该像是 。(均填“成像的性质”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,木工在手工制作家具时,将椎头套入木板上的椎眼时,常在椎头上方的椎眼处垫一木条,再进行敲击,这么做的目的是( )
A.快捷、准确 B.增大压力
C.减小压强 D.减小压力
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水,容器底面积为100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9 m2)(g取10 N/kg).求:
(1)容器底对桌面的压力.
(2)容器底对桌面的压强.
(3)水对A点的压强.
(4)水对容器底部的压强.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,每个滑轮重为30N.用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m,不计绳重及摩擦,则拉力F大小是 N ,滑轮组的机械效率为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、 (c)、(d)各图中的形变,如果力的大小 F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )
A. 图(a)和(b)
B. 图(a)和(c)
C. 图(a)和(d)
D. 图(b)和(d)
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