分析 (1)声音是由物体的振动产生的;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.
(2)人耳朵能听到的频率范围是20Hz~20000Hz之间;
(3)减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱噪声,在人耳处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声.
解答 解:
音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关,故经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众,只需听声音就知道是谁在播音,这是根据音色判断的;
大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz之间,低于20Hz的是次声波,高于20000Hz的是超声波;
靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音传播过程中减弱噪声.
故答案为:音色;20000;传播过程中.
点评 该题考查了声音的特性的理解、人耳朵听到频率范围的判断和减弱噪声的三个途径的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 放在水平桌面上静止的物体所受到的弹力就是支持力 | |
B. | 刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因 | |
C. | 滑动摩擦力总是阻碍物体运动 | |
D. | 物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 力可以改变物体的运动状态 | B. | 力的作用效果与力的方向有关 | ||
C. | 力的作用效果与力的作用点无关 | D. | 物体的运动需要力来维持 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 如果脚与地面没有摩擦,走路会变的很困难 | |
B. | ![]() 手拍桌子感到疼,是因为力的作用是相互的 | |
C. | ![]() 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 | |
D. | ![]() 苹果下落过程中动能增大 |
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