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    如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水

    [　　]

    A．

    不能达到沸点，因此不能沸腾

    B．

    能达到沸点，也能够沸腾

    C．

    能够达到沸点，但不能沸腾

    D．

    以上几种说法都不对

    答案：C
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版（新课标） 八年级（上） 题型：

    探究影响液体蒸发快慢的因素：

    (1)联系生活实际进行猜想：(a)根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快，摊开晾晒比又叠着干得快，猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体________的大小有关；(b)根据________，猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；(c)根据在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与________有关．

    (2)设计与进行实验：小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：

    如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与________是否有关．

    此实验过程中需控制酒精的________相同．

    (3)交流与评估：我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事．

    例：________．

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    科目：初中物理 来源：人教版（新课标） 八年级（上） 题型：

    如图(1)所示，玻璃罩内的电铃正在发声，用抽气机将空气抽出，铃声变轻最后消失，这说明声音要依靠________来传播．在图(2)中，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调________，这说明音调跟发声体振动的________有关．

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    科目：初中物理 来源：人教版（新课标） 八年级（上） 题型：

    验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了________使银光物质发光，我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．

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    科目：初中物理 来源：人教版（新课标） 八年级（上） 题型：

    小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示， 在此实验中：

    (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________．

    (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．

    (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系．

    (4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上________接收到蜡烛烛焰的像(填．“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是________(填“实”或“虚”)

    (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它所成像________(填“变大”、“变小”“不变”)．

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    科目：初中物理 来源：人教版（新课标） 八年级（上） 题型：

    下列关于热现象的说法中，正确的是

    [　　]

    A．

    可以用体温计测沸水的温度

    B．

    人感觉舒适的环境温度是37℃

    C．

    水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气

    D．

    冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热

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    科目：初中物理 来源：人教版（新课标） 八年级（上） 题型：

    将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪(如图所示)前，调节二者的位置，可以在屏上得到烛焰的________(选填“倒立”或“正立”)的像，若只将塑料膜上的小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________(选填“改变”或“不变”)．

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    科目：初中物理 来源：人教版（新课标） 综合复习篇 题型：

    如图所示图像，不能表示一定条件下哪组物理量之间关系的是

    [　　]

    A．

    物体重力与质量的关系

    B．

    液体压强和液体深度的之间的关系

    C．

    功率和时间之间的关系

    D．

    浮力和排开液体密度的关系

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    科目：初中物理 来源：苏科版（新课标） 九年级（上） 题型：

    如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500 N的箱子匀速提升5 m，动滑轮的质量为8 kg，不计绳重和摩擦．

    (1)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？

    (2)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？

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