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【题目】如图所示,电源电压为4.5V,小灯泡规格为“3V 0.6W”(灯丝电阻不变),电压表量程为,电流表量程为,滑动变阻器规格为。保证电路元件安全,下列分析正确的是

A. 电流变化范围是

B. 滑动变阻器变化范围是

C. 小灯泡功率变化范围是0.2W-0.6W

D. 电路的最小总功率是0.45W

【答案】ABD

【解析】

由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。

灯泡正常发光时的电压为3V,功率为0.6W,灯泡正常发光时的电流:,因串联电路中各处的电流相等,且电流表量程为00.6A,变阻器允许通过的最大电流为0.2A,所以,电路中的最大电流I=IL=0.2A,此时变阻器接入电路的电阻最小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压:U=U-UL=4.5V-3V=1.5V,滑动变阻器接入电路中的最小阻值:

灯泡的电阻:,由串联分压的规律可知,当电压表的示数最大为3V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,电路的总功率最小,此时灯泡两端的电压:UL′=U-U滑大=4.5V-3V=1.5V,电路中的最小电流:,则电路中电流变化的范围是0.1A0.2A,故A正确;

滑动变阻器接入电路中的最大阻值:,则滑动变阻器阻值变化的范围是7.5Ω30Ω,故B正确;

小灯泡的最小功率:PL′=I2RL=0.1A2×15Ω=0.15W,当灯泡正常发光时,其功率最大为0.6W,所以,灯泡的功率变化范围是0.15W0.6W,故C错误;

电路的最小总功率:P=UI=4.5V×0.1A=0.45W,故D正确。

故选ABD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】CFXB型热水杯的原理图如图所示,它有加热和保温两档,通过单刀双掷开关S进行调节,R0R为电热丝.当开关S接加热档时,电路的功率为1000W,当开关S接保温档时,电路的总功率为44WR0R阻值恒定不变。

整壶水的质量

2kg

额定电压

220V

加热时的总功率

1000W

保温时的功率

44W

1)在保温档正常工作时,电路中的电流是多少?

2)电热丝R0R的阻值多大?

3)在一标准大气压下把一满壶水从30℃烧开需要14分钟,求这个热水壶的效率是多少?(c=4.2×103J/(·℃)

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【题目】小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两项探究,他们设计的两组实验装置如图所示。

(1)探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用____组器材(甲/乙)。

(2)实验需要用到一些测量工具,除了图中已经呈现的,你认为两个实验都要用到的测量工具是____;甲组实验还需要的测量工具是____

(3)甲组实验是通过____来比较不同物质吸收热量的多少,乙组是通过____来比较不同燃料放出热量的多少。

(4)小明通过乙组实验中酒精燃烧结束后水温的变化,根据测量所得数据,利用公式____计算出水吸收的热量,进而计算出酒精的热值。小华认为该方法不合理,理由是____

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【题目】某同学利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系,电源电压为

数据序列

1

2

3

4

5

电压

4.5

0

1

2.5

3

电流

0

0

0.1

0.25

0.3

(1)请把图中接错的一根导线打上“”,再画线把它改到正确的位置上。

________

2)正确连接电路后,再闭合开关,发现电压表示数和电流表的示数见序号1;重新检查并连接电路后闭合开关移动滑片,发现电压表示数和电流表的示数见序号2;继续移动滑片,当两电表指针刚好偏转稳定时,示数见序号3;继续实验,数据见序号4和序号5。

由序号1、2两组数据可判断,该电路在实验序号1和2中故障不可能为______选“定值电阻接触不良”,“滑动变阻器断路“或“滑动变阻器短路”

序号3、4、5三组数据表明:______

根据表中数据计算,滑动变阻器接入电路的最大阻值为______;实验序号3和序号5中的滑动变阻器消耗的功率变化了______

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【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)这个像的成像原理与___(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向____(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要______些.

(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.

(3)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是.______________________

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【题目】小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路。两个烧瓶AB中盛有质量、初温相等的煤油,是阻值不同的电热丝。

1采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、____相等。

2)小明为比较阻值的大小,用电压表分别测出两端电压大小,发现,则______(选填“>”“<”或“=”)。

3)在相同时间内,可通过观察___来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,实验液体选用煤油而不选用水,主要是水的比热容比煤油的比热容____

4)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其___(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝换成与阻值___(选填“相同”或“不同”)的电热丝。测量时,水和煤油的初温均为,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为,请写出煤油比热容的表达式:___。(已知水的比热容为)。

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【题目】陈寿中学张宇同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备AB两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合。

1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了_____

2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了_____

3)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上_____承接到像(选项“会”或“不会”)。

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【题目】个人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W。(g10N/kg)求:

(1)有用功;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重。

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【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图所示的图象.(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和_______均相等的甲、乙两种液体.

(2)实验时,用相同的电加热器同时加热的目的是_______

3)加热10min,甲吸收的热量_______(选填大于小于等于)乙吸收的热量,甲液体的沸点是_______

(4)乙液体的比热容是甲液体比热容的_______倍.

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