【题目】连通器的应用非常广泛，在生产和生活中，都有非常重要的应用，下列运用了连通器的原理的是
（1）
过路涵洞；
（2）
拦河大坝；
（3）
洗手间下水管；
（4）
船闸。
A. （1）和（2）
B. （2）和（4）
C. （1）（3）（4）
D. （1）（2）（3）（4）
【答案】C
【解析】
（1）过路涵洞是上面开口，下面连通的，符合连通器的特点；（2）拦河大坝上窄下宽，是因为下面液体深度大，受到水的压强大，即拦河大坝应用的是液体压强的特点，不是利用连通器原理；（3）洗手间下水管成U形，管两端开口，底部连通，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，符合连通器的特点；（4）船闸的原理先打开一端的闸室阀门，使闸室和上游或下游形成上面开口，下面连通的连通器，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸，然后把这一端船闸关闭，然后打开另一端的船闸，再让闸室和外面形成连通器，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，所以是利用了连通器的原理；故ABD不符合题意，C符合题意；
口算能手系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做__________运动。根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由________两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
（3）若乙图中，木块在运动过程中增大拉力，滑动摩擦力将______（选填“不变”、“变大”或“变小” ）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”，利用如图所示的实验装置进行实验，并记录数据如下表所示，请你根据表中的数据回答下列问题：
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
（1）实验中，要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同_____的水和食用油（选填“质量”或“体积”）．
（2）另外，还应选择两个完全相同的电加热器，选择相同的电加热器目的是为了_____．
A．在相同时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B．在相同时间内，使水和食用油升高的温度相同
（3）若使水和食用油升高相同的温度，_____需要的加热时间更长．
A．食用油 B．水
（4）图2是根据实验数据画出的图象，其中图线①表示的是_____吸热升温情况．
A．食用油 B．水．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是
A. 甲：A、B两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的
B. 乙：乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性
C. 丙：在木块被拉回桌面的过程中，木块受到的摩擦力不变
D. 丁：推箱子不动，水平推力等于摩擦力
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在做探究串、并联电路电流规律的实验时，设计了如图甲所示的电路图。
（1）在开始实验前，开关应处于_____状态。
（2）若测得a、b、c三处的电流分别为Ia、Ib、Ic则它们的关系为_____。
（3）在测量过程中，电流表在a、b处的示数如图乙所示，则通过灯泡L1的电流应为_____A。
（4）某同学在做实验时，测得干路中的电流为1.2A，而支路的电流为1.5A，产生这一错误的原因可能是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学重600牛，走路时对地面的压强为2×104帕，当他双脚站立时，对地面的压强为_____帕；若他的书包重60牛，背着书包走路时，他对地面的压力为_______ 牛，地面所受的压强比不背书包走路时变化了_________帕。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：
（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①将天平放在水平桌面台上，把游码移到零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；
②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为_________g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为_____g/cm3．
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与__________相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；
④则江水的密度表达式ρ=__________（纯净水的密度用ρ水表示）；
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的_____
A．控制变量法 B．等量代替法 C．类比法．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体，
（1）本试验通过 比较导体电阻的大小．
（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与 和 有关．
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