【题目】【2016·南宁卷】2016年5月29日,南宁市获评为“国家生态园林城市”。市区里,大量的树木可以在 减弱噪声(选填“声源处”,“传播过程中”或“人耳处”),从而使我们的生活环境更安静。 噪声是发声体做无规则 产生的。
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【题目】学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考:
(1)如图A是“探究平面镜成像特点”的装置。两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适.实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她 (选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是 像.
(2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:
①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片_______(填“靠近”或“远离”)地面;前者光斑是由于光的_______(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_______(选填“太阳”或“孔”)的像.
②为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图C所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变).小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况.根据你的观察,小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些?___________(填序号).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
A. 早春,河中的冰逐渐消融——熔化
B. 盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化
C. 深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化
D. 严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m,所用的拉力为300N。则该工人所做的有用功为 J,该滑轮组的机械效率是 。若用该装置提升500N的重物,此时滑轮组的机械效率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】下图是生活中常见的小汽车,下列有关说法中正确的是
A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力
C.汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.由于受到惯性作用,汽车关闭发动机后还能继续向前行驶
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【题目】在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时.同学们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h1=h2>h3.
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U型管两侧液面高度差的大小来判断的,这种研究方法通常叫做______.
(2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置____(选填“漏气”或“不漏气”).
(3)由图(a)和图(c)两次实验数据比较可以得出:______.
(4)比较图(a)和图_____两次实验数据比较可以得出:在同种液体相同深度处,液体向各个方向的压强相等.
(5)向图(a)中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置______(选填:上移/下移/不变).并且观察到U型管内液柱的高度差变大.可得出结论:深度相同,液体密度越大,压强越大
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【题目】如图所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与小盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘放重为2G的砝码,物体M恰好以速度v向右匀速直线运动;如果右盘中的砝码不变,物体M在水平桌面上以2v向左做匀速直线运动,则左盘中砝码的重应为(小盘重不计,绳子与轮的摩擦不计)【 】
A. G B. 2G C. 3G D. 4G
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【题目】在下图中,S=60cm,与之对应的h=30cm。现用弹簧测力计进行两次操作:(1)沿竖直方向匀速提升小车;(2)沿斜面方向匀速拉动小车,记录数据如下表
分析数据有如下一些发现.其中,具有较高水平的发现是( )
A.沿斜面拉动时,拉力比小车的重力小
B.测力计示数与移动距离近似成反比
C.利用斜面可以省力,但不能少做功
D.可以计算力所做的功,且两次做功近似相等
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