关于热现象的说法中.正确的是 ( )A. 纸锅能将水烧开.是因为纸的着火点比水的沸点低B. 将冰水混合物放在0℃的房间里水会凝固.是因为水的凝固点为0℃C. 夏天在地上洒水能降温.是利用了水的升华吸热D. 冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏.是利用了水的凝固放热 D [解析]解答:A. 用纸锅烧开水时.水的温度最高能达到100℃.纸锅的温度大约与水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

关于热现象的说法中，正确的是 ( )

A. 纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低

B. 将冰水混合物放在0℃的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为0℃

C. 夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热

D. 冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热

D 【解析】解答：A. 用纸锅烧开水时，水的温度最高能达到100℃，纸锅的温度大约与水的温度相等，不会达到纸的着火点，所以可以用纸锅烧开水。错误。B. 冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点，无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变。错误。C. 在路面上洒水是利用了蒸发吸热的道理。错误。D. 冬天气温低，在菜窖里放几桶...

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科目：初中物理 来源：江苏省高邮市2018年九年级物理第十八章《能源与可持续发展》单元测试 题型：单选题

下列各组能源中，均属于不可再生能源的是（）

A. 煤、石油、天然气 B. 太阳能、地热能、风能

C. 电能、汽油、风能 D. 核能、水能、生物能

A 【解析】A.煤、石油、天然气都是化石能源，属于不可再生能源，故A正确；B.太阳能、地热能、风能都属于可再生能源，故B错误；C.电能、风能属于可再生能源，故C错误；D.核能是不可再生能源，水能和生物质能属于可再生能源，故D错误。故选A.

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科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市三里实验学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型：单选题

小明在商场买鞋，他选中了一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示，但在镜中他看不到自己穿着新鞋的像，为了看到新鞋的像，他应该

A. 使身体离镜子近一些 B. 使身体离镜子远一些

C. 把穿着新鞋的脚抬高 D. 弯腰或下蹲

D 【解析】试题分析：鞋子在试鞋镜中成像的光路图如下所示：从图中可以看出：只有人弯腰或下蹲时，反射光线才能射入人眼，人才能看到新鞋的像。

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科目：初中物理 来源：陕西省咸阳市 2017-2018学年八年级上册第2章物态变化单元测试卷 题型：实验题

在探究“冰的熔化特点”实验中，

（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_____℃，其熔化过程的特点是_____。在第6min该物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。

（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是____________________。

0 吸收热量温度保持不变固液共存状态物质受热不均匀【解析】解答：(1)从图中可知，该物质在熔化过程中温度保持0℃不变，所以其熔点是0℃。其熔化过程的特点是吸收热量温度保持不变，在第6min，该物质处于熔化过程，所以是固液共存态。(2)试管内物质受热不均匀，温度升高太快，实验现象不明显。

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科目：初中物理 来源：陕西省咸阳市 2017-2018学年八年级上册第2章物态变化单元测试卷 题型：填空题

将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是____现象。在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度____（填“升高”、“降低或“不变”）。

液化不变【解析】解答：瓶子的外壁出现了许多小水珠，是空气中水蒸气遇到冷的杯壁液化形成的。冰块在熔化过程中，不断吸收热量，使周围温度下降。冰块逐渐熔化的过程中，由于冰水混合物的温度是0℃，恰好是冰的熔点，水的凝固点，吸热的时候冰会熔化，但是在熔化的过程中温度保持不变。

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科目：初中物理 来源：陕西省咸阳市 2017-2018学年八年级上册第2章物态变化单元测试卷 题型：单选题

夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是 ( )

A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠

C. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

D 【解析】解答：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。

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科目：初中物理 来源：湖北省2018年中考物理模拟试卷 题型：实验题

实验课上同学们用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15 V保持不变，滑动变组器的规格是“50 Ω 2 A”，阻值为10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值电阻各1个，电流表量程0~0.6 A、0~3 A，电压表量程0~3 V、0~15 V。开关、导线若干。

（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整__________。

（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最______端(填“左”或“右”)，要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是_________。

（3）如表为小金同学提交的实验数据，高老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序____的数据，同组的小东是个善于思考的学生，他想了想说，只要利用桌上的一个元件就可以解决这个问题，能使数据符合实际。请写出他的做法_____________。

右保持定值电阻两端的电压不变 4 在原电路中再串联一个阻值大于10欧的电阻【解析】解答：(1)由图中表格数据可知，最大电流为0.59A，所以电流表选择0.6A量程即可；根据欧姆定律可知，导体两端电压U＝IR＝0.3A×20Ω＝6V，所以电压表选择15V量程；电压表和电阻并联，电流表和电阻串联，实物图连接如下： (2) 闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处即最右端,要完成预定...