【题目】为认识密度,同学们探究了“1cm3物体质量的含义”.
(1)实验准备:首先收集各种物品做研究对象,对这些物品的要求有:
(2)进行实验:小文选小铁球进行测量,天平平衡时所用砝码和游码对应刻度以及量筒两次液面位置如图所示,请你帮他完成记录卡.
(3)分析论证:收集多个小组的实验记录卡,进行证据汇总,请你设计一个记录表. 要求:汇总的依据放在记录表中左侧.
【答案】
(1)选取体积不同的多种物体、物体的质量和体积不能超过天平和量筒的量、注意物体的形状,要能放入量筒中,并且要方便用细线捆绑
(2)解:铁球的质量为:m=50g+20g+5g+3g=78g,
铁球的体积:V=30cm3﹣20cm3=10cm3,
铁球的密度(单位体积的质量):ρ= = =7.8g/cm3
(3)解:本题是为了探究“1cm3物体质量的含义”所以实验记录表格需要记录物质名称、物体的质量和体积以及单位体积的质量;如下表:
实验次数 | 物体名称 | 质量(g) | 体积(cm3) | 单位体积的质量(g/cm3) |
【解析】解:(1)相同体积的不同物质质量不同,为了得到普遍的结论,实验中要选取体积不同的多种物体多次进行实验;要注意所选择各种物体的质量不能超过天平的称量,物体的体积不能超过量筒的量程; 还有注意物体的形状,要能放入量筒中,并且要方便用细线捆绑;
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示.ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知( )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 , 且ρ丙>ρ水
B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 , 且ρ丙<ρ水
C.ρ丙>ρ乙>ρ甲 , 且ρ丙=ρ水
D.ρ乙>ρ甲>ρ丙 , 且ρ丙>ρ水
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于声音的下列说法中,正确的是( )
A.声音是由物体振动产生的
B.音调由振幅决定,振幅越大,音调越高
C.物体振动的次数叫频率
D.声强级为0dB,是指此时没有声音
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.
(1)物体受到的重力为 N.
(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是 N.
(3)由 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(4)由 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的 有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器,下端封闭上端开口,底面积S=250cm2,高度h=10cm,如图甲所示;另有一个实心匀质圆柱体物块,密度ρ=0.8×103kg/m3,底面积S1=150cm2,高度与容器高度相同.如图乙所示.(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,且g取10N/kg计算)
(1)现将圆柱体物块竖直放置容器内,则物块对容器底部的压强是多大?
(2)再向容器内缓缓注入质量为600g的水,圆柱体物块不会倾斜,最后均处于静止状态,那么,圆柱体物块受到的浮力是多大?
(3)在第(2)问叙述的情景中,水对容器底部的压强是多大?
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