【题目】阅读短文,回答问题.
如图所示是一艘智能太阳能混合动力游船,它的动力系统由太阳能电池组和柴油发电机组组成.游船照明采用节能灯和LED灯.船满载时的排水量为60t.航行中,船载能量管理系统按下表中航行速度要求自动识别并切换动力系统.船的航行速度简称航速,单位为“节”,用kn表示.
航速/kn | 供电模式 | 动力系统 | 最大功率/kW |
0~4 | 纯电池 | 太阳能电池组 | |
4~8 | 柴 电 | 柴油发电机 | 300 |
(1)游船满载时,所受的浮力为N;当部分游客下船后,船底受到水的压强将(增大/减小/不变).
(2)船上照明电路中用到了恒流电阻,它的电流与电压关系如图所示.当恒流电阻两端的电压由0V增大到4V的过程中,它的电阻(不变/减小/增大).若将它与一只标有“3.2V 0.3A”的LED(发光二极管)一起接到电压为4V的电源上,要使LED正常工作,则应将它们联到电路中;若该电路中的电源电压可调,则电源电压在范围内变化,它们都能正常工作.
(3)已知船航行时,所受的阻力与航速的平方成正比.若在柴电和纯电池供电模式下,游船以最大航速航行时所受的阻力分别为f1、f2 , 则f1与f2的比值是;当游船以纯电池模式航行时,动力系统的最大功率是kW.(设船做匀速直线运动)
【答案】
(1)6×105,减小
(2)增大,串,3.2~7.2
(3)4∶1,37.5
【解析】(1)船漂浮时受到的浮力等于自身的重力,即F浮 =G=6×104 kg×10N/kg=6×105N;当部分游客下船后,船体会上浮一些,即船底浸入水的深度减小,所以船底受到水的压强将减小;
(2)因为电压为4V的电源给LED供电,大于LED正常工作时的电压3.2V,所以根据串联电路的分压特点可知需要串联一个电阻,即将LED与R串联.根据恒流电阻R的电流、电压关系图象分析可知:由此分析:电源电压在3.2V~7.2V范围内变化,LED都能正常工作;
(3)因为船航行时,所受的阻力与航速的平方成正比,即f=kv2,当柴电和纯电池供电模式下,游船以最大航速航行时,v1=8km/h,v2=4km/h,故f1与f2的比值是4∶1 ;当游船以纯电池模式航行时,F动=f,动力系统的最大功率P2=Fv大=f2v大=kv3,故P1/P2=V13/V23,因为在柴电模式航行时,动力系统的最大功率P1=300W,所以P2=37.5W.
所以答案是:(1)6×105;减小;(2)增大;串;3.2~7.2;(3)4∶1;37.5.
【考点精析】通过灵活运用阿基米德原理和浮力大小的计算,掌握阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排;浮力的公式为:F浮= G排 =ρ液gv排即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】明明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下: ⑴把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
IA | IB | IC | |
第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
⑵为了防止个别偶然因素的影响,他们采用丁以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题:
上面设计的表格中存在的不足之处是 , 表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法(选填“一”或“二”)来进行的,实验的结论是:(用数学表达式表示).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某新型节能汽车,它的油箱最多可加45kg燃油,它行驶时所受阻力的大小与速度的关系见表:
速度v(m/s) | 10 | 20 | 30 | 40 |
阻力f/N | 0.3×102 | 1.2×102 | 2.7×102 | 3.6×102 |
已知汽车发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是30%,汽车使用的燃油的热值为4.5×107J/kg,求:
(1)汽车油箱中加满燃油,这些燃油完全燃烧获得的能量是多少焦?
(2)汽车邮箱加满燃油,并且以30m/s的速度匀速行驶时,汽车的最大行驶里程是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图,他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:
(1)表格中数据★=
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是
(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将(变大/变小/不变)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当变阻器的滑片P向右移动时,图中电压表和电流表的示数变化情况及它们示数的比值U/I变化情况为( )
A.电压表示数不变,电流表示数变小,比值变大
B.电压表示数变小,电流表示数变大,比值变小
C.电压表示数不变,电流表示数变大,比值变小
D.电压表示数变大,电流表示数变小,比值变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小悦家的电能表上标有“600revs/(kWh)”的字样,她把家中其它用电器都与电源断开,仅让电水壶单独工作,观察到1min内电能表的表盘转过18圈,则该电水壶的电功率为kW.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下图是做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。
(1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:;
(2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、 10Ω、和20Ω,并按下列步骤进行实验:
①将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I,;
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合闭合开关S, , 记下电流表的示数I,断开开关S;
③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法:。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某家用电热器内部电路结构图,其中R1 、R2 为加热电阻丝(R1 >R2 )。下列关于电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的发热功率,其中大小说法正确的是( )
A.甲的连接方式干路电流最小
B.乙的连接方式总电阻最小
C.丙的连接方式消耗电能最多
D.丁的连接方式发热功率最大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1 , m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知I1>I2 , 扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△I,则( )
A.扁担左端向下倾斜
B.扁担右端向下倾斜
C.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1)
D.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1)
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