科目：初中物理 来源： 题型：
我国第一艘航空母舰“辽宁号”己入列．舰载飞机从航母滑跃起飞的过程中，以航母为参照物，飞机是 
的．由于机翼的上下表面气流速度不同，存在压强差，使向上的升力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)飞机受到的重力，飞机就能升空．
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如图5所示，一束平行光经过一凸透镜
，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜30cm 时，重新调节光屏的位置，清晰可得：（ ）
A．倒立缩小的实像 B．倒立等大的实像 C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像
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科目：初中物理 来源： 题型：
数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。
请参照上表中的代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：_____________________________，其数字信号为_____________________________。
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如图24所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V).
⑴本实验的原理是：__________；
⑵请用笔画线代替导线，把图24中的电路元件连接成完整的实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
⑶实际测量过程中小刚发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为___________V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图25所示，则小灯泡的额定功率是___________W.
⑷实验时，若发现电流表指针摆动出现了如图26所示的情况. 请分析在使用电流表时存在什么问题，并写在下面的横线上．
存在的问题： .
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对一确定的导体，其电阻R＝U/I所表示的意思是：（ ）
A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大。 B．导体中电流越小，则电阻越大。
C．导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。
D．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
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新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯
发光。图6中符合上述要求的电路图是：（ ）
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利用如图21所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上
滑行一定距离后停止。图中的摆长L 都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA＜mB) 。
⑴如图21甲、乙所示，同时释放A 、B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在
摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。
⑵如图21甲、乙所示，观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论：物体的动能与物体的 有关。
⑶比较图21中乙、丙两图可知：乙图中小球B到达竖直位置时的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”） 丙图中小球B 到达竖直位置时的速度，致使图丙中木块C 滑行得比乙图中木块C更远些，由此可得出结论：物体的动能与物体的 有关。
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实验探究题（21 分）
（1）在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂。此时图中
温度计的示数为_______。烧杯内的水是否已沸腾？______。判断的依据是______
_____________________________________。
（2）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示，乙图大气压值等于________mm 高的水银柱所产生的压强。其中____图是放在较高楼层时的情况。
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