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    【题目】如图，下列有关电路的说法正确的是

    A. 当开关断开时，灯泡两端电压为零，电路中无电流

    B. 当开关断开时，电源两端电压为零，电路中无电流

    C. 当开关闭合时，电荷的定向移动会形成电流

    D. 当开关闭合时，灯泡将电能转化为内能和光能

    【答案】ACD

    【解析】

    形成电流必须具备两个条件：电路两端有电压；电路是一个闭合的通路；电源是给电路提供电压的装置；电流是电荷的定向移动形成的；用电器工作时，电能转化为其他形式的能。

    A. 开关S断开时，电路是断路，电路中无电流，灯泡两端电压为零，故正确；

    B. 当开关断开时，虽然电路中无电流，但是电源是给电路提供电压的装置，电源两端(即正负极之间)的电压不为零，故错误；

    C. 当开关闭合时，在电源电压的作用下电荷发生定向移动形成电流，故正确；

    D. 开关闭合时，灯泡将电能转化为内能和光能，故正确。

    故选ACD.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列设备中没有利用连通器原理的是（ ）

    A.茶壶B.船闸

    C.活塞式抽水机D.下水道存水管

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    【题目】如图所示的情景描述，正确的是

    A. 使用测电笔测火线是正确的

    B. 短路时，灯丝会立即烧断

    C. 图中电路的接法是正确的

    D. 发生触电事故，立即用绝缘体挑开电线

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，然后回答文后问题。（本文或许有你没学过的概念，但不影响你作答）

    新能源混合动力汽车

    暑假去上海旅游的小明发现街头有一种与众不同的车，它的车牌颜色是绿色的，不同于常见的蓝底白字的车牌。小明非常好奇，通过询问司机、查询资料才发现其中的奥妙，原来这就是传说中的“新能源汽车”。

    这是一种油电混合双动力汽车，通俗的说是将传统发动机尽量做小，让一部分动力由电池﹣﹣电动机系统承担。

    随着石油资源危机及环境保护的需要，发展新能源汽车已成社会共识。由于纯电动汽车在关键技术﹣﹣电池技术和充电设施上还有很长的路要走，因此，混合动力汽车将是今后一段时间中国节能汽车的主力军。这种混合动力汽车自带内燃机、发电机、充电机，它的优势十分显著：与同样级别的普通车相比，百公里综合工作情况油耗（燃油消耗量）只有4.3L，相当于普通燃油汽车的一半；通过内燃机可以十分方便地解决车内耗能大的空调、取暖、除霜等纯电动汽车遇到的难题；在繁华市区，则可关停内燃机，切换到电池单独驱动，实现“零”排放；电动模式工作时，感觉不到发动机的振动，能确保极佳的低噪音；在行驶过程中就可以满足充电需要，利用减速时动能回收和匀速行驶时的剩余能量回收向蓄电池充电，无需外部电源充电。

    这种混合动力装置既发挥了发动机持续工作时间长、动力好的优点，又可以发挥电动机无污染、低噪音的好处，二者并肩战斗，取长补短，汽车的热效率提高10%以上，废气排放量可改善30%以上。

    （1）在繁华的市区行驶时，“新能源”油电混合双动力汽车能确保极佳的低噪音，这说明汽车的噪音主要来自发动机的_____；

    （2）文中的“新能源”油电混合双动力汽车在行驶过程中可以实现_____能向汽车的机械能转化；

    （3）内燃机的热机效率较低，更严重的是尾气污染，而该“新能源”油电混合双动力汽车能将汽车的热效率提高10%以上，主要原因是_____（可以在文中摘抄原话也可用自己的语言描述）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的是（　　）

    A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

    B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高

    C. 用发声的音叉接触水面，水面水花四溅

    D. 周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】发光二极管是一种由半导体材料制成的电子元件．如图所示，当发光二极管长脚接A，短脚接B时，发光二极管和小灯泡都发光，说明此电路处于 （选填“通路”“短路”或“断路”）状态．如果短脚接A，长脚接B时，发光二极管和小灯泡都不发光，此时发光二极管相当于 （选填“导体”或“绝缘体”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置。

    (1)为节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施有（写出一种即可）_____。

    (2)当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾5min后停止记录。

    ①图甲中温度计的示数为_____℃。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____图。

    ②根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示。有图象可知，在当时条件下，水的沸点是_____℃，当时的大气压_____（选填“高于”、“等于”、“低于”）一标准大气压。

    (3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中。

    时间/min

    0

    5

    10

    15

    25

    35

    45

    55

    65

    75

    温度/℃

    98

    70

    55

    45

    35

    28

    24

    22

    22

    22

    根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在_____℃左右。

    (4)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”。“白气”是_____形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究串联电路电压特点”的实验中按照要求进行了操作，记录的数据如下表，分析数据后发现实验结果与教科书中“串联电路总电压等于串联导体两端电压之和”的结论不吻合，同学们对这一实验探究有以下观点，其中不正确的是

    A. 换实验器材，重新实验

    B. 该结论不能用实验来验证

    C. 分析不吻合的原因

    D. 查阅资料，了解原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学校“牛顿小组”的同学在探究重力势能的实验中用到三个体积相同的小球，它们的质量关系为，实验的情景如图所示.

    （1）通过观察小球陷人细沙的深度来反映重力势能的大小，应用的物理方法是______（填“转换法”或“类比法”）.

    （2）分析甲、乙两种情况可知，重力势能的大小与物体的______有关.

    （3）小铁球落入细沙后，速度不断减小直至静止，它的机械能转化为______能.

    （4）同学们还发现小球离地面越髙，下落到地面所用的时间越长，他们测出了小球自由下落高度h和下落时间的平方的数据如下表，分析数据，写出h与的关系式为______.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    2.45

    4.9

    7.35

    9.8

    12.25

    14.7

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

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