时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | … |
降低温度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
时间(分) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | … |
温度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | … |
降低温度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
分析 由题知,煤油和水每分钟吸收热量相等;
(1)由表一、(或表二)中第一行和第三行的数据可知,每经过2min(或4min),升高的温度都为1℃,据此得出结论;
(2)由表一和表二的第三列,第四列,第五列数据,质量相同、升高的温度相同,吸收的热量不同,据此得出结论;
(3)仔细观察表中数据,综合分析可得出相应结论;
(4)根据表一和表二中的质量选择.
解答 解:(1)由表一(或表二)中第一行和第三行的数据可知,煤油或水每经过2min(或4min),升高的温度都为1℃,因此可得出的结论为:质量相同的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)比较表一和表二的第三列,第四列,第五列数据后,可得:质量相同的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不相同.
(3)比较表一和表二中的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相同的同种物质,吸收热量与升高温度的比值是定值(或质量相同的不同物质,吸收热量与升高温度的比值不同).
(4)表一中水的质量是150g,表二中水的质量是300g,在进行添加器材的时候,要使液体的质量与表一或表二中的质量相同,故应选择C,该实验数据可与表一比较.
故答案为:
(1)质量相同的同种物质;
(2)质量相同的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不相同;
(3)质量相同的同种物质,吸收热量与升高温度的比值是定值(或质量相同的不同物质,吸收热量与升高温度的比值不同);(4)C;一.
点评 本题实际上是物质吸热能力的探究,属于研究物质比热容性质的探究实验,考查了学生的分析归纳能力,以考查学生实验能力为主.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冬天玻璃上结出冰花------凝华 冰棒的形成-----------凝固 | |
B. | 闻其声知其人----------音色不同 风吹树叶哗哗响--------振动发声 | |
C. | 近视镜------------凹透镜 照相机镜头----------凸透镜 | |
D. | 发电机------------通电线圈在磁场中受力转动 磁悬浮列车----------利用磁极间的相互作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 舰艇将上浮,所受浮力增大 | B. | 舰艇将上浮,所受浮力减小 | ||
C. | 舰艇将下沉,所受浮力增大 | D. | 舰艇将下沉,所受浮力减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 碗漂浮时受到的浮力比沉底时大 | |
B. | 碗沉底后水槽底受到水的压强比碗漂浮时小 | |
C. | 在水面上方看,沉底的碗比实际位置浅,这是光从空气斜射入水中发生折射造成的 | |
D. | 正在洗碗时,旁边电水壶中的水烧开了,小明直接用湿手去拔电水壶插头会有危险 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋破了而碗没破,是因为鸡蛋比碗受到的力大 | |
B. | 静止在煤气灶上的锅受到的支持力与锅对煤气灶的压力是一对平衡力 | |
C. | 用筷子夹菜,筷子实质是费力杠杆 | |
D. | 用高压锅煮东西是利用了大气压强 |
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