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16.某同学用一动滑轮将一6kg石块从水底匀速提起,石块始终没有露出水面,此时他对绳自由端拉力为25N,石块的m-V图象如图所示,不计摩檫与绳重,ρ=3×103kg/m3g.g取10N/kg,求:
(1)用此装置在空气中匀速提起10kg物体时的机械效率(请写出解题思路)
(2)另一个体重为600N,与地面接触面积为5×10-2m2的人,用该动滑轮在地面上300kg,底面积0.01m2的重物时,若人对地面压强为2×104Pa,求此重物对地面的压强,请画出该重物此时的受力示意图.

分析 (1)根据密度公式求出石块的体积,根据阿基米德原理求出石块受到的浮力,根据G=mg求出石块的重力,动滑轮绳子的有效股数n=2,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G-F)求出动滑轮的重力,用此装置在空气中匀速提起10kg物体时,根据G=mg求出物体的重力,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{(G′+{G}_{动})h}$×100%=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$×100%求出机械效率;
(2)根据p=$\frac{F}{S}$求出人对地面的压力,由人对地面的压力等于本身的重力和绳子的拉力之和求出绳子的拉力,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出动滑轮对重物的拉力,物体的重力减去绳子的拉力即为重物对地面的压力,利用p=$\frac{F}{S}$求出此重物对地面的压强,最后做出物体的受力示意图.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,石块的体积:
V=$\frac{m}{{ρ}_{石}}$=$\frac{6kg}{3×{10}^{3}kg/{m}^{3}}$=2×10-3m3
石块受到的浮力:
FgVgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N,
石块的重力:
G=mg=6kg×10N/kg=60N,
动滑轮绳子的有效股数n=2,由F=$\frac{1}{n}$(G+G-F)可得,动滑轮的重力:
G=nF+F-G=2×25N+20N-60N=10N,
用此装置在空气中匀速提起10kg物体时,物体的重力:
G′=m′g=10kg×10N/kg=100N,
此装置的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{(G′+{G}_{动})h}$×100%=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$×100%=$\frac{100N}{100N+10N}$×100%≈90.9%;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,人对地面的压力:
F=pS=2×104Pa×5×10-2m2=1000N,
因人对地面的压力等于本身的重力和绳子的拉力之和,
所以,绳子的拉力:
F=F-G=1000N-600N=400N,
动滑轮对重物的拉力:
F′=nF-G=2×400N-10N=790N,
重物对地面的压力:
F″=G″-F′=m″g-F′=300kg×10N/kg-790=2210N,
重物对地面的压强:
p=$\frac{F″}{S}$=$\frac{2210N}{0.01{m}^{2}}$=2.21×105Pa,
该重物此时的受力示意图:

答:(1)思路:根据V=$\frac{m}{ρ}$求出石块的体积后,利用阿基米德原理求出石块受到的浮力,利用G=mg和F=$\frac{1}{2}$(G+G-F)求出动滑轮的重力,用此装置在空气中匀速提起10kg物体时,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{(G′+{G}_{动})h}$×100%=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$×100%求出机械效率;用此装置在空气中匀速提起10kg物体时的机械效率为90.9%;
(2)此重物对地面的压强为2.21×105Pa,该重物此时的受力示意图如上图所示.

点评 本题考查了机械效率和压强的计算以及作出力的示意图,利用好滑轮组拉力的公式和机械效率的公式是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学为探究作用在杠杆的动力和阻力的方向关系,做了(a)、(b)、(c)、(d)所示的一组实验.

(1)分析比较图(a)或(b)表明动力和阻力在支点同侧时,两力方向相反;
(2)分析比较图(c)或(d)表明动力和阻力在支点异侧时,两力方向相同;
(3)进一步综合分析比较各图(a)、(b)、(c)、(d)表明杠杆平衡时,动力和阻力的作用效果总是使杠杆向相反的方向转动.

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7.如图所示的水平地面上,一个底面积为0.16m2、质量是400千克的物体,在2000N的水平推力作用下,8s内匀速前进了10m,求:
(1)物体前进的速度是多大?
(2)推力在这8s内对物体做了多少功?
(3)物体在运动过程中受到的摩擦阻力多大?
(4)物体对地面的压强是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于物体的内能,下列说法正确的是(  )
A.温度为0℃的物体没有内能
B.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
C.0℃的冰吸热后变成0℃的冰水混合物,内能不变
D.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功

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11.夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明和小童所在的两探究小组都做了如图所示的实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表,除此之外,还需要测量工具是天平.
(2)加热过程中,小明用搅棒搅动的目的是使被加热的物体受热均匀(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中可以省略的是B.
A.采用完全相同的加热方式    B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和沙子        D.盛放水沙子的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是①和②(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高.

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1.如图甲是小华同学探究电流与电压关系的电路图,电源电压不变.当开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端时,电流表和电压表的示数变化如图乙所示.  

(1)电源电压为多少伏?
(2)若实验室有三只不同规格的变阻器,规格分别为A:“25Ω 0.5A”;B:“30Ω 0.6A”;C:“25Ω 1A”,请结合图象分析说明,小华实验时选用的是哪一只?
(3)当此滑动变阻器滑到a点时,变阻器消耗的功率多大?

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8.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是(  )
A.
磁悬浮列车悬浮行驶
B.
给车轴加润滑油
C.
自行车脚踏板上有花纹
D.
给木箱装上轮子

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5.在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中,小明利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如图所示的实验.

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做匀速直线运动.
(2)图甲和图丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系.
(3)在实验中,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关.请你利用已有的实验器材,帮助小明设计实验方案验证猜想.要求写出:
①简要实验步骤:用弹簧测力计拉着木块,使木块在水平木板上以速度v1做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数F1;用弹簧测力计拉着木块,使木块在水平木板上以另一速度v2做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数F2
②实验结论:比较F1、F2的大小,若F1≠F2,说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关;若F1=F2,说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关.

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6.如图所示,当平面镜绕O点在平行于纸面的平面内顺时针转过θ角时,求反射光线转过的角度?(入射光线不动,原反射角为β,原入射角为α)

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