【题目】如图所示,相同的烧杯中分别装满水和盐水,李明同学观察图中压强计U型管中的液面情况,得到了以下发现,其中正确的是
A. 观察①②③可以看出液体内部向各个方向都有压强并且相等
B. 观察③④可以知道水越深产生的压强就越大
C. 观察④⑤可以知道液体产生的压强与液体的深度有关
D. U型管中的液面高度差越大表明橡皮膜所处的位置的压强就越大
【答案】ABD
【解析】
A.观察①②③可以看出,压强计在同一种液体中,浸入水的深度相同,所不同的是压强计金属盒的朝向,但U型管中的液面高度差相同,所以可以得出:液体内部同一深度处向各个方向都有压强并且相等。故A正确;
B.观察③④可以知道,压强计在同一种液体中,浸入水的深度不相同,深度越大,U型管中的液面高度差越大,说明水越深产生的压强就越大。故B正确;
C.观察④⑤可以知道,实验的目的是探究液体压强与液体密度的关系,液体产生的压强与液体的深度有关,探究液体压强跟密度的关系时,应控制压强计浸入液体中的深度相同,实验中没有控制液体深度相同,无法得出结论。故C错误;
D.液体压强的大小是通过U型管中的液面高度差来体现的,U型管中的液面高度差越大表明橡皮膜所处的位置的压强就越大。故D正确。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究重力与质量的关系”的实验中:
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_________方向调零.
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_________状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力.
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图,其读数为_________ N.
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”,而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”,你认为_________同学的观点是正确的.
(5)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量的目的相同的是_________(填字母).
A.探究同种物质的质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物体的长度
(6)小宇工作时,双手用力一推舱壁,人立刻反向弹出,这说明_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个木箱静止放在水平面上,当木箱受到了10N水平推力时,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力_________大于小于等于;当水平推力增大到15N时,箱子恰好匀速运动;当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力为_________N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】成渝高速铁路已于2015年12月开通运行。一辆质量为2.5×105 kg的G8512高速列车从重庆北出发,历经1.5 h后达成都东,全程运行308 km,取g=10 N/kg。
(1)求这列火车全程运行的平均速度大小;
(2)求列车所受的重力大小;
(3)若该列车在某一水平路段匀速行驶时所受阻力为列车重的0.006倍,求列车发动机产生的牵引力大小。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在图中,物体A重100牛,如果不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦,物体A在10牛拉力F的作用下沿水平面匀速向左滑动了2米,则物体A与水平面间的摩擦力为__摩擦力(选填“滑动”或“滚动”),其大小为__牛,绳子的自由端移动的距离为__米.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】1标准大气压的值为_________Pa;某位置的大气压强约为68kPa,若利用托里拆利实验装置在该位置测量大气压,则竖直玻璃管内的水银面与水银槽中的水银面的高度差约为______________mm.(温馨提示:气象学上通常用“kPa”即千帕作为大气压强的单位;ρ水银=13.6×103kg/m3,g≈10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片向左移动时
A.灯泡L1亮度不变、L2变亮
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数不变,电压表示数变大
D.电流表、电压表示数均不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片向左移动时
A.灯泡L1亮度不变、L2变亮
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数不变,电压表示数变大
D.电流表、电压表示数均不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是( )
A. 两次物体运动的速度:v1<v2
B. 两次物体所受的拉力:F1>F2
C. 0﹣6s两次拉力对物体所做的功:W1>W2
D. 0﹣6s两次拉力对物体做功的功率:P1<P2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com