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    9．小王沿水平方向用10N的力推一只放在地上的木箱，结果没推动，则此时（　　）
    A．推力大于摩擦力B．推力小于摩擦力
    C．推力等于摩擦力D．箱子的重力大于推力

    分析 根据二力平衡条件，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用，且一对平衡力的大小相等．

    解答 解：
    由于没有推动木箱，所以木箱处于静止状态，此时推力与摩擦力相互平衡，因此摩擦力等于推力等于10N．
    故选C．

    点评 此题考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是理解“没有推动”的含义，是一道易错题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　）
    A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，若从玻璃罩内抽气，铃声明显减弱
    B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音
    C．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变“粗”了
    D．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．一段导体接在电源电压为10V的电路中，通过导体的电流为0.5A．若将这段导体接在电压为0V的电源上，这段导体的电阻为（　　）
    A．10ΩB．20ΩC．40ΩD．80Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，两容器的高都为20cm，两液面高15cm，B 离液面5cm，A、C离容器底5cm，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC．（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
    （1）求pB、和pC的大小（取 g=10N/kg）
    （2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法．（写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．

    （1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度．
    （2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．小车滑行的距离越远．
    （3）由此可推论：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动；同时也能说明力是改变物体运动状态的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．甲乙两物体放在水平桌面上，它们的重力之比是3：1，与桌面的接触面积之比是3：2，则甲乙两物体对桌面的压力之比是3：1；压强比2：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水，做如下实验：
    （1）将玻璃杯分别正放和倒放在厚海面上，发现海绵凹陷的程度不同，这说明：压力一定时，受力面积越小压力的作用效果越明显．
    （2）将玻璃杯正放在海绵上，向杯中倒水越多，海绵形变越大，这说明：力的作用效果与力的大小有关．同时还可以说明：受力面积一定，压力越大压力的作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示是物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空传播时的一些场景．
    （1）甲图说明声音在固体中能传播．
    （2）乙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“滴滴声”在逐渐地减弱，说明声音在真空中不能传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某同学为了探究温度升高时物体吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油，如表是他实验数据记录，根据表中的数据记录的分析和推理，可以得出以下结论：
    烧杯号液体质量（克）初温（℃）末温（℃）加热时间（分）
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020142
    （1）比较1、2记录，得出的结论是：同种物质的物体，升高相同的温度，质量大的吸收的热量多；
    （2）比较3、4记录，得出的结论是：同种物质的质量相等的物体，升高温度多的吸收热量多；
    （3）比较1、3记录，得出的结论是：不同物质，质量相等，升高温度相同，吸收热量一般不同．
    （4）综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量有关．

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