编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) | 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 | F | 铜 | 100 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 | G | 钢 | 80 | 1.02 |
C | 铜 | 60 | 1.02 | H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 | I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
E | 铜 | 100 | 1.02 | J | 铜 |
分析 (1)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变.
(2)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变.
(3)验证音调的高低与琴弦的材料的关系,要控制琴弦的长度和横截面积相同,材料不同.
(4)为了寻找普遍规律,应采用三根琴弦实验.
解答 解:(1)因小华选用了H、I两根琴弦,由表中提供的信息可知,选择的是横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦,所以研究音调的高低与琴弦长短的关系;
同组的小惠选用A、D、F三根琴弦,由表中提供的信息可知,选择的是横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦,所以能研究音调的高低与琴弦长短的关系;
(2)为验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究.
(3)因为是验证音调的高低与琴弦的材料的关系,所以要求三根琴弦长度相同、横截面积相同,由表中提供的信息可知,GH符合条件,所以添加这根铜琴弦J,它的长度也为80cm和横截面积为1.02mm2.
(4)一次实验,带有很大的偶然性,实验次数较多得出的结论具有普遍性,因此为了寻找普遍规律,应采用三根琴弦实验.
故答案为:(1)琴弦长短;能;
(2)A、B、C;
(3)80;1.02
(4)三根;实验次数较多得出的结论具有普遍性.
点评 一个物理量受多个因素影响时,探究其中一个因素和物理量的关系时,控制其他因素不变,这种方法是控制变量法,在物理探究实验中经常用到,一定要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物体到透镜的距离/u | 像的性质 | 应用 | ||
倒立或正立 | 放大或缩小 | 实像或虚像 | ||
u>2f | 放大 | |||
f<u<2f | 照相机 | |||
虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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