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13.在“测定小灯泡的电阻”的实验中,已知小灯泡的正常工作电压是3.8V,灯丝电阻约为10Ω.
(1)在图1方框中画出电路图.
(2)请你说出在这个实验中,滑动变阻器所起的作用是:保护电路和调节灯的电压的作用;.
(3)闭合开关S后,调节变阻器滑片P,使电压表的示数为3.8 V时,小灯泡正常发光.
(4)若此时电流表的示数如图2所示,那么通过小灯泡的电流是0.4(或0.40) A.

分析 (1)(2)用伏安法测电阻实验中,电压表并联在灯的两端,电流表与灯串联,实验开始时,因滑动变阻器和被测用电器串联在电路中,且滑片处于最大阻值处,电源电压不变时,电路中的电流最小,起到保护作用.移动变阻器的滑片,改变了连入电路的电阻,电源电压不变,电路中的电流变化,改变被测用电器两端电压,
变阻器串联在电路中起到保护电路和调节灯的电压的作用;
(3)灯在额定电压下的功率为额定功率;
(4)根据电流表小量程读数;

解答 解:(1)在上面分析的基础上画出的电路图如下所示:

(2)在这个实验中,滑动变阻器所起的作用是保护电路和调节灯的电压的作用;
(3)闭合开关S后,调节变阻器滑片P,使电压表的示数为3.8 V时,小灯泡正常发光;
(4)图2中,电流表使用小量程,分度值为0.02A,示数为0.4A(或0.40A);
故答案为:(1)如上图所示;
 (2)保护电路和调节小灯泡两端的电压;
(3)3.8;   
 (4)0.4或(0.40 ).

点评 本题测灯的电阻,考查电路的连接、变阻器在电路中的作用、电表的读数等基本知识,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小陆同学利用称重法探究金属块在水中所受浮力大小,测量过程及示数如图甲、乙所示,实心物体A所受的浮力为2N,方向是竖直向上,物体A的体积是2×10-4m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.实验考试中,老师提供的电路如图所示.要求小明利用一个电流表和一个已知阻值为R0的定值电阻,测量学生电源的电压(电源电压不变)和一个定值电阻Rx的阻值.

(1)在方框内,画出图对应的电路图.
(2)①测量电源电压
实验操作:S1闭合;S2.闭合.
记录数据:记录电流表读数I1
实验结果:电源电压U=I1R0(用题目已知条件和所测物理量的符号表示)
②测量电阻Rx 的阻值.
实验操作:S1闭合、S2断开.
记录数据:记录电流表读数I2
实验结果:电阻Rx=($\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$)R0(用题目已知条件和所测物理量的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.为了测定某电阻的阻值,小妍设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有示数且等于电源电压,电路的故障可能是电阻R断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片的位置,小妍记录的三组实验数据如表.
次数 1 2 3
电压(V)2.04.06.0
电流(A)0.10.20.3
①由表中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是20Ω.
②该实验测量了3组数据,其主要目的是A(填字母).
A.多次测量求平均值,减小误差
B.多次测量找规律,排除偶然性
C.探究电阻的大小与哪些因素有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图甲是“测定小灯泡电阻”实验的实物图.
(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到最左端.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时,电流表示数如图乙,示数为0.28安,此时小灯泡的电阻为10欧.
(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数.可能是电路某处开路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如表.
实验步骤导线两端接触位置电灯电流表电压表
ad有示数有示数
ae
ac不亮无示数无示数
ab不亮无示数无示数
分析表中现象,请判断步骤②中电流表和电压表的示数情况分别是:电流表和电压表均有示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.请按要求把下面实验报告的空缺部分补充完整.
“伏安法”测电阻实验
【实验目的】用“伏安法”测定值电阻的阻值.
【实验原理】欧姆定律(或R=$\frac{U}{I}$).
【实验器材】电源、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线若干.
【实验表格】请设计本实验的数据表格.
【评估交流】不同实验进行多次实验目的不一定相同,如:
(1)测定值电阻的阻值时进行多次测量的目的是多次测量求平均值,减小实验误差;
(2)探究串联电路电流规律时进行多次实验,其目的是使结论具有普遍性,避免偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题.
时间/min11.522.533.544.555.566.5
温度/℃595552494848484847454342
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是液态(选填“固”、“液”或“气”)
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是晶体.(选填“晶体”或“非晶体”)
(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是48℃.

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2.老师上完功率一节后,小红想测出自己从一楼到四楼的功率.现有如下器材:A天平、B弹簧测力计、C磅秤、D秒表、E温度计、F皮尺、G体温计.
(1)请帮小红选择最合适的测量工具(填序号)C、D、F.
(2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量.
(3)请帮她在虚线框内设计一个实验表格.

(4)请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.以下估测中,符合实际情况的是(  )
A.初二学生跑100m约需8.8sB.一个苹果的直径约8mm
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