【题目】某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡,它们既可以各自独立工作,又可以同时工作。如图所示的电路中,符合上述要求的是
A. B.
C. D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲乙是常见的插线板,插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏闭合开关时,插孔也能提供工作电压。根据上述现象连接乙图。
(_________)
【答案】
【解析】
由于线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联;指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联,据以上即可解答。
根据题意知道,即线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,当指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,则说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在指示灯、插座和火线之间控制火线使用更安全,故乙图连接如下:
【题型】作图题
【结束】
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【题目】除夕之夜,明明家里所有电器一同时使用,空气开关就跳闸,原因是_____。明明不小心把插头落入水中,带上橡胶手套取出,然后插入插座,空气开关也跳闸了,原因是_____。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】请阅读《太阳能电池》回答问题。
太阳能电池
太阳能电池是利用光电效应制成的一种发电器件,普通的太阳能电池,大多是由两种不同导电类型(电子型和空穴型)的半导体构成的,如图所示。所谓电子型半导体是以电子导电为主的半导体,也叫N型半导体。所谓空穴型半导体是以空穴导电为主的半导体,也叫P型半导体。当P型半导体和N型半导体接触时,便在交界面处即P-N结附近建立了内电场。
当太阳光照射在器件上时,半导体内的原子由于获得了光能而释放了电子,这些电子在内电场作用下移向器件的一端(所谓电场就是电荷所产生的一种客观存在的看不见摸不着的特殊物质,同我们学过的特殊物质“磁场”类似),使这一端呈现负极性。在器件的另一端,由于缺少电子,呈现出正极性。这样就在器件内形成一个与内电场方向相反的电场即光生电场,也就是说在P区和N区之间产生了光生电动势(相当于我们学过的电源电压)。如果把器件的这两端用导线连接起来,导线中便有电流产生。这就是太阳能电池的基本原理。
现在制成的太阳能电池有硅电池、砷化镓电池、硫化镉电池等多种,而以硅电池发展得最为成熟。光-电转化效率是太阳能电池的一个关键参数指标,所谓光-电转化效率简单的理解就是指太阳能电池将照射到它表面的光能转化成电能的效率,可以用太阳能电池产生的电能除以太阳能电池接收到的太阳能计算,目前大量生产的硅电池,其光-电转化效率一般为9%-15%.
太阳能电池对开发利用太阳能意义重大,在许多高技术领域它是一种清洁的方便的能源装置。尽管目前太阳能电池的制造工艺还很复杂,成本很高,光-电转化效率也普遍偏低等因素影响了它的推广应用,但是随着技术的提高太阳能电池正越来越走近我们的日常生活。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)太阳能电池工作时将___________能转化为电能。
(2)该文中划线部分文本提到了“电场”这一概念,请类比我们学过的磁场基本性质:“磁场对放入其中的磁体有力的作用”,猜想并提出一条电场的性质______。
(3)若北京地区地面的阳光强度A=1000W/m2即每平方米1秒钟接收到的太阳能为1000J,请计算至少要多大受光面积的硅电池才能让60W的LED灯正常发光______(写出必要的计算过程)
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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中( )
A. 电流表A示数变大,电压表V2示数变小
B. 电流表A示数变大,电压表V1示数变小
C. 电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
D. 电压表V1示数不变,电压表V2示数变小
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【题目】学习了电学知识后,小明对影响导体电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。
实验过程:电路如图甲所示。将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如下表所示,请回答下列问题:
连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
电流表读数/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
(1)图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将记录数据的表格补充完整。
(2)分析表格中的数据,得到以下结论:
A.电阻的大小与长度的关系是:横截面积相同的同种导体,__________;
B.电阻的大小与横截面积的关系是:长度相同的同种导体,__________。
(3)进行多次测量的目的是__________。
(4)本实验中一根合金丝的电阻为__________Ω。
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【题目】如图所示,将水壶放在燃气灶上烧水,下列说法中正确的是
A. 燃气燃烧时将化学能转化为内能
B. 烧水的过程中,水的温度升高时内能增加
C. 烧水的过程中,水含有的热量变多
D. 水沸腾后继续吸收热量时,温度升高,内能不变
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【题目】实验桌上有三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等且初温相同的煤油、型号相同的温度计和阻值不变的电阻丝R1、R2和R3,如图所示,已知R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω。另外,还有满足实验要求的电源、开关及导线若干。请利用上述实验器材,设计一个实验证明:“在电流相等时,相同时间内电阻越大产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝产生热量的多少。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
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【题目】小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25C的煤油,阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2。闭合开关一段时间后,记录温度计甲、乙的示数。根据实验过程及现象回答下列问题:
(1)此实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_________的关系。
(2)电阻R1和R2的连接方式为串联,这样可以控制通电时间和______相同。(选填“电流”或“电压”)
(3)实验中电流通过电阻产生热量的多少用___________________反映。
(4)闭合开关一段时间后,电阻______产生的热量较多。(选填“R1”或“R2”)
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【题目】两个相同的容器分别装满质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源加热,液体温度与加热时间关系如图所示。
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 甲液体吸热能力比乙液体弱
C. 加热相同时间,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
D. 升高相同的温度,甲液体吸收的热量多
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