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小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示.
(1)该实验中,小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是______.
(3)请你用上述结论解释“同一斜面,斜面倾斜程度越大,机械效率越高”.

【答案】分析:(1)由题意及实验的现象可知,物体对斜面的压力不同则斜面的形变程度不同;
(2)由图可知三次实验现象中,斜面的倾斜程度越大则尺子的形变越小,故说明压力减;
(3)额外功主要是因为摩擦力做功引起的,故分析影响摩擦力的因素可知斜面的倾斜程度与机械效率的产系.
解答:解:(1)因尺子的形变程度与物体所受的压力有关,压力越大,则物体的形变量越大,故可以由尺子形变程度判断物体对斜面的压力大小.
故答案为:形变程度;
(2)由三次实验的现象可知,当斜面倾角变大时,尺子的倾斜程度变小,说明斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小.
故答案为:斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小;
(3)实验表明,斜面倾斜程度越大,木块对斜面的压力越小,这样物体与同一斜面间的摩擦力越小,需要做的额外功越少,则由 η=可知在有用功不变时斜面的机械效率越高.
点评:通过实验我们可以得出斜面的倾角越大,则所需要做的额外功越小,斜面的效率越高;但斜面并不是倾角越大越好,应根据情况具体分析.
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小明同学为了探究一组材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、ep]硬纸板)设计并做了一个实验,他把这些材料做成盒子,先把闹钟放入其中一个盒子当中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离.
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验后收集到的数据为:
材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m
泡沫塑料板 0.3
玻璃 0.6
木板 0.4
硬纸板 0.5
(1)你认为该实验中,应注意哪些问题?(说出两个)
用同一个闹钟
用同一个闹钟
盒子的厚度和形状相同
盒子的厚度和形状相同

(2)按隔音效果好坏依次排列:
泡沫塑料板
泡沫塑料板
木板
木板
硬纸板
硬纸板
玻璃
玻璃

(3)总结好的隔音材料的共同特点之一是:
松软多孔
松软多孔

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材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m
泡沫塑料板0.3
玻璃0.6
木板0.4
硬纸板0.5
(1)你认为该实验中,应注意哪些问题?(说出两个)______,______.
(2)按隔音效果好坏依次排列:______、______、______、______.
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材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m
泡沫塑料板 0.3
玻璃 0.6
木板 0.4
硬纸板 0.5
(1)你认为该实验中,应注意哪些问题?(说出两个)______,______.
(2)按隔音效果好坏依次排列:______、______、______、______.
(3)总结好的隔音材料的共同特点之一是:______.

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硬纸板0.5
(1)你认为该实验中,应注意哪些问题?(说出两个)______,______.
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