分析 (1)知道拉力做的总功,利用W=Fs求绳端移动的距离;由图可知,绳子的有效股数,根据s=nh求出物体移动的距离;
(2)滑轮组所做的有用功为克服物体A受到摩擦力所做的功,根据W=fs求出其大小,再根据效率公式求出滑轮组的机械效率.
解答 解:
(1)由W总=F拉s绳 可得绳子自由端移动的距离:
s绳=$\frac{{W}_{总}}{{F}_{拉}}$=$\frac{40J}{50N}$=0.8m,
由图可知,n=2,
因为s绳=2s物,所以物体运动的距离:
s物=$\frac{1}{2}$s绳=$\frac{1}{2}$×0.8m=0.4m,
(2)滑轮组所做的有用功:
W有用=fs物=60N×0.4m=24J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{24J}{40J}$×100%=60%.
故答案为:0.4;60%.
点评 本题考查水平使用滑轮组拉力的计算,有两处关键的地方,一是滑轮组水平使用克服的是摩擦力,故题目已知物体重力是个干扰条件;二是对动滑轮上绳子段数n的判断.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用绝缘皮破损的插头 | |
B. | 人触电时,先关掉电源再救人 | |
C. | 电器设备起火,不能用水直接灭火 | |
D. | 使用试电笔时,手指不能碰到笔尖金属体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | h增大,瓶内气压大于外界气压 | B. | h减小,瓶内气压大于外界气压 | ||
C. | h增大,瓶内气压小于外界气压 | D. | h减小,瓶内气压小于外界气压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特--最早记述了磁偏角 | |
B. | 法拉第--最先发现磁能生电 | |
C. | 安 培--最先发现电能生磁 | |
D. | 沈 括--最先发现电与磁之间的联系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 球开始下落时动能为零 | |
B. | 球弹跳到原抛球位置时仍具有动能 | |
C. | 球离地后的上升过程中势能转化为动能 | |
D. | 球在整个运动过程中机械能增加 |
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