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电流是看不见的,但我们可以由电流通过导体时产生的效应去认识它,这种转换的方法在物理学习中经常用到,下列实例中采用同样的科学方法的是( )
A.控制导体不变,改变电压,探究电流与电压的关系
B.串联的两个电阻对电流的阻碍作用,可用一个电阻代替
C.探究磁场的性质时,通过小磁针的偏转,了解磁场的方向和分布情况
D.学习电流时,将电流与水流作类比
【答案】分析:本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力.由电流通过导体时产生的效应去认识电流的性质,用的是转换法,逐一分析各选项看哪个运用了转换法.
解答:解:A、控制导体不变,改变电压,探究电流与电压的关系,用的是控制变量法,故A错误.
B、串联的两个电阻对电流的阻碍作用,可用一个电阻代替用的是等效替换法,故B错误.
C、探究磁场的性质时,通过小磁针的偏转,了解磁场的方向和分布情况,采用的是转换法,故C正确.
D、学习电流时,将电流与水流作类比,采用了类比法,故D错误.
故选C.
点评:此题考查了对转换法理解与应用,知道在不易测量或不易直接观察的问题时常用到转换法.
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(2)
(2)
(选填序号).
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

电流是看不见的,但我们可以由电流通过导体时产生的效应去认识它,这种转换的方法在物理学习中经常用到,下列实例中采用同样的科学方法的是


  1. A.
    控制导体不变,改变电压,探究电流与电压的关系
  2. B.
    串联的两个电阻对电流的阻碍作用,可用一个电阻代替
  3. C.
    探究磁场的性质时,通过小磁针的偏转,了解磁场的方向和分布情况
  4. D.
    学习电流时,将电流与水流作类比

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