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    16．物理学（physics）是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学．

    分析 根据物理学的研究的对象进行解答．

    解答 解：物理学就是研究自然界物质的结构、相互作用和运动的最一般规律的自然科学．
    故答案为：物质；运动规律．

    点评 本题考查了物理学的研究的对象，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．山西老陈醋是中国四大名粗之一，它的生产至今已有3000余年的历史，素有“天下第一粗”的盛誉，小梦同学为了测量老陈醋的密度，进行以下实验：
    a．先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到横梁标尺的零刻度，若发现天平指针位于如图甲所示，则应将平衡螺母向右侧调节．
    b．他设计了如下实验：
    A．用天平称出玻璃杯的质量m1；
    B．将适量陈醋倒入杯中；
    C．用天平称出陈醋和玻璃杯总质量m2；
    D．将杯中陈醋倒入量筒中，测出陈醋的体积V；
    E．计算陈醋的密度$ρ=\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
    （1）你认为这个方案有什么不妥点？将杯中牛奶倒入量筒时，杯中还有残留，使测得体积偏小．
    （2）请你提出改进这个实验的方法：先测玻璃杯和牛奶总质量m2，再将牛奶倒入量筒测体积V，再测剩余牛奶及玻璃杯的质量m1．
    （3）乙图是用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置的情况，则玻璃杯质量为28.4g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华选用如下器材：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω  1A）、开关和导线．如图甲所示是他没有连接完整的电路：
    （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表有示数，电流表的示数为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是灯泡处断路了．

    （3）排除故障后，小华通过正确的操作，得到多组I、U数据，作出如图乙所示的I-U图象，由图可知，灯泡两端的电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.26A，灯泡的额定功率为0.65W．我们还发现，灯丝的电阻是变化（选填“不变”或“变化”）的，原因是灯丝电阻受到温度的影响．
    （4）根据第（1）问中连接好的电路，排除第（2）问中的故障，开关闭合后，移动变阻器滑片，能否实现灯泡两端的电压从零连续变化到2.5V？
    答：不能（选填“能”或者“不能”）；其理由是：小灯泡有电阻会分压，其两端电压不会为零，因此不能从零连续变化到2.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在临沂电视塔附近与滨河北路连接处的水下隧道总长3.84km，是山东首个河底隧道，如图所示．一辆轿车以38.4km/h的速度匀速通过隧道，需要6min，司机看到隧道两旁的灯往后退，这是以汽车汽车为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小红在“探究滑轮组的机械效率”的实验中，用如图甲所示的同一滑轮组进行两次实验，实验所记录的数据如表所示．
    次数钩码重力/N钩码上升高度/m弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/m
    110.20.50.6
    240.21.50.6
    （1）在图甲中画出实验时滑轮组的绕线方法．
    （2）第2次实验时的有用功W有用=0.8J，总功W总=0.9J，机械效率η=88.9%（结果保留一位小数）．
    （3）从上述两次实验数据可得出，滑轮组的机械效率与所挂钩码重力的关系：同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
    （4）设每个滑轮的重力及摩擦情况相同，若改用如图乙中的滑轮组同样提起4N重的钩码，则机械效率变小（选填“不变”或“变大”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小莉一家利用国庆假期自驾旅游，回程路上看到如图所示的一个交通标志牌；
    （1）请说明交通标志牌的信息；
    （2）在遵守交通规则的前提下，小莉她们一家能否在1.5小时内回到贵港？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中的平均功率是9.2kW，该汽油机每分钟需燃烧汽油50g，问该汽油机的效率是多大？（汽油的燃烧值是4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列数据中最接近实际情况的是（　　）
    A．一个中学生正常骑车的功率约为300W
    B．考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A
    C．一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J
    D．一个中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：
    （1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度相等．（选填“相等”或“不相等”）
    （2）小球推动小木块运动的距离越大，表示安全隐患越大．（选填“越大”、“不变”或“越小”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择A、C两个图所示实验进行比较．
    （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择A、B两个图所示实验进行比较．
    （5）实验中，小球碰撞木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为Eo，木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo＞W（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （6）将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后再放手．（见图丁开弹簧时的速度不相同，纸盒被推开的距离相同（以上两空均选填“相同”“不相同”）

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