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16.下列数据符合实际的是(  )
A.家用台灯正常工作时的电流是2A
B.家用冰箱正常工作一天消耗的电能约为20kW•h
C.家用电视机的额定功率为1000W
D.不高于36V的电压才是安全电压

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、台灯的白炽灯泡正常工作时的功率约为25W,而照明电压U=220V,工作时的电流大约为I=$\frac{P}{U}$=$\frac{25W}{220V}$≈0.1A,故A不符合实际情况;
B、冰箱24小时的耗电量,冰箱一般是0.5度~1.5度,即为1kW•h左右,故B不符合实际情况;
C、家用电视机的额定功率为100W左右,故C不符合实际情况;
D、只有不高于36V的电压才是安全电压,所以D符合实际情况.
故选D.

点评 本题考查估测能力,需要在平时的学习与生活中多积累,将物理知识与社会生活联系起来.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示.

(1)为了测出凸透镜的焦距,小明同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,只改变凸透镜与光屏的距离(选填“光源”或“光屏”),直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑(如图甲),由此可以测出凸透镜的焦距为10cm.
(2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图乙(a)所示,则物距满足的条件是2f>u>f.
(3)小明在探究“凸透镜成像的规律”时,将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如丙图所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是将光屏下移.
(4)当烛焰、凸透镜、光屏处于如图丁所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像(填写像的性质),幻灯机(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的.
(5)保持透镜位置不变,将蜡烛移到标尺45cm处,此时眼睛应在什么位置朝着什么方向才能观察到蜡烛的像?答:在光屏这一侧向左透过透镜观察.
(6)图戊是“视力矫正”的实验装置图,此时光屏上呈现烛焰清晰的像,若将眼镜撤去,将光屏向透镜移近一些才能再次呈清晰的像,所用眼镜片是凹透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像.你认为最可能的原因是(  )
A.没有调节粗准焦螺旋B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜改换了D.光圈的大小改变了

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在了解水的吸热多少跟质量及温度升高大小有关的基础上,同学们想探究“比较不同物质的吸热能力”,于是找来了水和铁砂进行实验.
(1)怎样来比较水和铁砂的吸热能力呢?请你简述实验思路.
(2)小雪用如图所示的装置,在两只相同的试管中分别加入质量相等的水和铁砂,分别用同一酒精灯加热,用温度计测量它们温度变化5℃、10℃、15℃所需时间.请你帮助小雪设计实验数据记录表格.
(3)晓彤认为小雪的实验需要两次才能完成,过于繁琐,于是使用两套完全相同的装置同
时进行实验,则晓彤实验中必须用到的测量工具是天平和温度计.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.

①由图a可知,凸透镜的焦距是15cm.实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大在同一高度上.
②如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的c点上,若蜡烛从b位置逐渐靠近透镜时,光屏应向右(填“左”或“右”)移动才能继续成像,此时像比先前大.(填“大”或“小”)
③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按①的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是(写出一个原因即可)蜡烛在凸透镜的焦距之内.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),其意义是1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J,水的比热容较大这一特点,在实际中应用很多,例如汽车用水冷却发动机(请举一个实例).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.欧姆定律表明(  )
A.导体电阻大小是由电流和电压决定的
B.导体两端的电压跟电流成正比,跟电阻成反比
C.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
D.导体电阻大小跟电压成正比,跟电流成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.弹簧测力计的使用,下列说法正确的是(  )
A.弹簧测力汁没有量程的限制B.弹簧测力计不需要观察分度值
C.弹簧测力计测量前先要调零D.弹簧测力计可以测量拉力和压力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,甲、乙、丙分别表示物质三种状态下的分子模型结构,则甲图中分子间有(选填“有”或“没有”)间隙,分子间作用力最大的是甲图.

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