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【题目】小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,水盆中的水面将会_____(填“上升”、“不变”或“下降”),一不小心倾斜沉入水底,水盆底受水的压强将会______(填“变大”、“不变”或“变小”)。

【答案】不变 变小

【解析】

[1]碗漂浮时,受到的浮力等于碗的重力,往碗里加水后依然漂浮,受到的浮力等于碗和碗里水的重力之和,浮力变大;由可知液体密度不变时,浮力变大,则排开液体的体积变大,由于碗里的水与排开水增加的体积相等,因此液面不变。

[2]碗漂浮时,受到的浮力等于碗的重力,沉底后,受到的浮力小于碗的重力,可知碗沉底后受到的浮力小于漂浮受到的浮力;由阿基米德原理可判断碗沉底后排开水的体积减小,则水面下降,根据可知水盆底受水的压强将会变小。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小军利用透镜探究凸透镜成像规律,实验装置如图所示:

(1)如图甲所示小英测得该凸透镜的焦距是______cm

(2)如图乙所示小英调节烛焰中心、______中心和光屏中心为同一高度;

(3)如图乙所示小英将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至30cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像, 则该像是倒立、_____ 实像;

(4)小英将蜡烛靠近透镜移动,则光屏应______透镜移动(选填“靠近”或“远离”),可在光屏上呈现烛焰清晰的像。如果这时用纸遮住透镜的下半部分,则______

A.光屏上没有像了 B.光屏上只剩上半部分像

C.光屏上只剩下半部分像 D.光屏上可看到完整的像,但稍暗些

(5)小英将蜡烛移至45cm刻度线处时,她通过凸透镜看到了烛焰清晰的像,此实验现象能够说明______的成像特点。(选填:“照相机”,“放大镜”,“投影仪”)

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【题目】如图是研究“滑动摩擦力”的实验。

(1)小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动,弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知,木块受到的滑动摩擦力大小_____(填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧秤示数。

(2)小王在用同一装置重做小金的实验时,发现弹簧秤示数不稳定,某时刻弹簧秤示数如图乙所示。此时木块受到的滑动摩擦力为_____N

(3)为解决上述问题,小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动,读出弹簧秤示数,此时木块受到的滑动摩擦力大小_____(填等于、不等于)弹簧秤示数。

(4)实验后,聪明的小郑认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子:_____

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【题目】图甲是小明在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置:

(1)实验中,试管内冰的形状应为_______(整块/碎)冰;

(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,冰此时的温度是______℃;

(3)图丙是小明根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像,由图像中从BC阶段中冰所处的状态为_______(固态/液体/固液共存),可知冰在熔化过程中_______(吸收/放出/不吸收也不放出)热量,温度不变,内能___________(增加/减少/不变);

(4)由丙图可知,冰在固态时的比热容是_______J/kg·℃)水的比热容4.2×103 J/kg·℃)]

(5)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体______(会/不会)沸腾。

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【题目】如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析,正确的是(  )

A.霜的形成过程与“冰溜子”的形成过程相同

B.盐使冰的熔点升高

C.霜形成过程中需要吸收热量

D.盐水混合物变咸表明分子在不停地做无规则运动

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【题目】利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为30N的物体,拉力F的大小为3N,物体在水平地面上匀速运动时,受到地面对它的摩擦力为4.5N。求:

(1)A处拉力大小;

(2)此时滑轮组的机械效率是多少?

(3)若拉力F0.5m/s的速度匀速拉了4s,求A处拉力所做的功是多少?

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【题目】通电直导线在磁场中受到磁场的作用力方向可以用左手定则来判断:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线垂直穿过掌心,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线所受磁场力的方向如左图在右图中,一根垂直于纸面的导线P放置在一水平放置条形磁铁的正上方,若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下,则导线中电流的方向是垂直纸面______(选填“向外”或“向内”)。

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【题目】 如图,用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是( )

A. 动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果

B. 手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆

C. 手在A点向不同方向施力时,力的大小都相等

D. 手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,在B点比在A点费力

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【题目】实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为10Ω)、滑动变阻器(20Ω 1 A)、导线若干。

(1)图甲是连接好的实物图,小明正要闭合开关,突然发现一处操作不合理:_____

(2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是__________

(3)故障排除后调节滑动变阻器的滑片,并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。从图像中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比_____(选填“变大”“变小”或“不变)

(4)小陈同学为了验证电流跟电阻的关系,他又借到一个滑动变阻器(50 Ω 0.5 A)和五个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω),其余器材不变。用定值电阻更换甲图中的灯泡,小陈同学得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图像,则实验中他所用的滑动变阻器是_____(选填字母:A.20 Ω 1 A B50 Ω 0.5 A),若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14 Ω,则所用定值电阻的阻值为_____Ω。

(5)下课前老师布置了一道课后作业。要求:在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器材:电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为R0)、电流表、开关、导线若干。小张同学设计了如图戊所示的电路图,用以下步骤测Rx的阻值。

闭合开关S,移动滑片PB端,记下电流表示数I1;②移动滑片PA端,记下电流表示数I2(I2未超过电流表的量程);③请帮他写出Rx的表达式:Rx_____(用字母R0I1I2表示)

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