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小强乘坐从上海开往泉州的动车,当动车进入泉州境内时他感慨地说:“我终于来到泉州了!”,他说出这句话时所选择的参照物是
A.泉州B.小强本人
C.小强所乘坐的动车D.坐在小强身边的乘客
A

试题分析:当小强坐上开往泉州的动车时,以泉州为参照物,小强是运动的,与泉州之间的距离越来越近,直至进入泉州境内,发出“我终于来到泉州了!”的感慨,A选项符合题意,选填A;若以小强本人、小强所乘坐的动车、坐在小强身边的乘客为参照物,小强与参照物之间的位置没有变化,小强不会发出“我终于来到泉州了!”的感慨,B、C、D选项不符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

端午节期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6s听到回声,他们距山崖大约   m,声速按340m/s计算。声音在空气中以     的形式传播。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从A点运动到B点的距离是     cm;由图可知,两次实验中木块的速度     ,木块所受拉力的大小      (均选填“相等”或“不相等”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地,如图甲所示,在A1A2连线上,同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始汁时,t=5s时测得实验数据如下表:
离渠中心线距离r/m
0.1
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
乒乓球移动距离S/m
1.00
0.96
0.84
0.64
0.38
几乎为0
水流速度/m·s-1
0.200
0.192
0.168
0.128
0.076
几乎为0
(1)分析数据可以得出:离渠中心线距离r越大,水流速度v            
(2)为了得出v与r的定量关系,小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙,据此图可得到v与r的关系式是v=            
(3)图丙是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8           PC
(4)上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。图丁是某实验电路的一部分,电流表的示数为          A,若通过导线 ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小及方向。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小滨同学喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是(  )
A.人体的体积约为0.05m3
B.成年人的体重约为50N
C.人步行的速度约为5m/s
D.人体感觉最舒适的温度约为37℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),下列说法正确的是
A.小球在斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的
B.若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能保持不变
C.木块对木板的压力就是木块的重力
D.小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小球的机械能先变大后变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲,大小两只乌贼在水中休息,以大乌贼为参照物,小乌贼是      的;突然,大乌贼把体内的水压出去,它就运动了,如图乙,这是因为物体间力的作用是       的。信鸽千里飞回老巢,这是因为信鸽受到           的作用。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)已知××型汽车的质量M=1200kg,汽车的额定功率P=40kW。一般情况下,驾驶员酒后的反应时间(从发现情况到开始制动所需的时间)比正常时慢了0.10.5,易发生交通事故.下表格为《驾驶员守则》中驾驶员在不同车速时所对应的正常反应距离(汽车在正常反应时间内通过的距离)的表格:
车速v(km/h)
40
60
80
反应距离s(m)
5
7.5
10
 
(1)假设汽车在水平路面上以额定功率匀速行驶时间t1=15min,速度大小v1=72km/h,消耗汽油的质量m=2kg,求该汽车受到阻力大小和汽车发动机的效率;(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)
(2)请根据表格数据,计算驾驶员的正常反应时间;
(3)如图所示,假设一饮酒后的驾驶员驾车以v2=54km/h的速度在平直公路上行驶,在距离某学校门前s=40m处发现有一队学生在斑马线上横过马路,他的反应时间比正常时慢了△t=0.2s,刹车后,车的平均速度为v3=27km/h.试通过计算说明是否会发生交通事故.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在课外实践活动中,小明探究纸锥竖直下落的运动情况.

(1)为了测定纸锥下落的快慢,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,如图甲所示.再用刻度尺测量照片上AC之间的距离是          cm.由照片可知,纸锥下落到B位置时受到的空气阻力       (选填“大于”、“小于”或“等于”)纸锥下落到C位置时受到的空气阻力.已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片的缩放比例为1:30,则纸锥经过B位置时的实际速度为         m/s. (2)实验中,小明还发现不同纸锥由静止释放下落相同高度所经历的时间不同.通过观察分析,他猜想这可能与纸锥的锥角、锥边的长度、纸锥的质量以及纸面粗糙程度有关.于是他利用同一规格的纸张按相同的方法制作纸锥:先裁剪出一个圆, 再剪下一个缺口,最后用胶水将缺口两边粘合住,制作了a、b、c三个不同的纸锥,如图乙所示.其中锥边r1>r2=r3,锥角α123
①为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的时间与纸锥锥边长度的关系,小明应选择纸锥         (选填“a”、“b”、“c”)来进行对比实验.
②在研究纸锥下落的时间与纸锥锥角的关系时,小明将a、c两个纸锥分别从同一高度由静止释放下落到地面,用秒表分别测出两纸锥下落的时间,再进行比较总结,得出结论.请你评估小明的实验方案并在现有器材的基础上提出相应的改进方法.
评估意见:                                                        
改进方法:                                                        

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