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    如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　）
    A

    试题分析：运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变，A、弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，A符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，即运动状态不变，B不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度大小和方向都没有改变变，即运动状态不发生改变，C不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度大小和方向都不变，即运动状态不发生改变，D不符合题意．答案选A
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是：
    A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的
    B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
    C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力
    D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力的图示，以下说法中正确的是（　　）
    A．由力的图示可以知道物体的运动状态B．由力的图示可以知道物体质量的大小
    C．由力的图示一定可知道力的全部要素D．由力的图示可以知道物体的形变情况

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（     ）
    A．弹簧测力计的示数为0NB．弹簧测力计的示数为6N
    C．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是(    )
    A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态
    B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
    C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力
    D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一杯牛奶放在水平桌面上如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是
    A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力
    B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等
    C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力
    D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的　　     ，若该同学的质量是48kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为　　   Pa．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，不正确的是
    A．发现有人触电，应立即用手将触电人拉开
    B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
    C．汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
    D．声音是由物体的振动产生的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题．
    (1)为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块应是下列选项中的    ．
    A．各面粗糙程度相同的正方体
    B．各面粗糙程度不同的正方体
    C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体
    D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体
    (2)本实验中，该同学设计了两种实验方安案：
    方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，
    方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板．
    如图乙所示．

    上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是    （填“方案一”或“方案二”），因为在这一方案中，拉动时，并不一定要它作    ．

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