练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图甲所示是一物体在运动过程中所受的力F与在力的方向上通过的路程S的关系图象，即物体运动的F-S图象，根据分析可知：该图象中阴影部分的矩形面积表示力F所做的功的大小。对于变力做功的计算，我们也可以采用计算F-S图象与S轴围成的面积的方法来计算力F所做功的大小。若一物体所受的拉力F与它通过的距离S之间的关系是F=5S:

    (1)试在图乙中作出该物体的F-S图象；

    (2)根据图象计算，物体在S=O到S=4m的过程中拉力F所做功的大小；

    (3)若物体通过4m的路程共用了4s时间，请计算力F在这段时间内做功的平均功率：

    【答案】见解析所示

    【解析】（1）根据物体所受的拉力F与它通过的距离S之间的关系是可以看出，物体所受的拉力与距离S之间是存在5倍关系的，故找到符合条件的几个点，连接即可。答案如图：

    (2)根据图象可知，F-S图象与S轴围成的图像为直角三角形，其面积表示F所做的功，故。

    （3）力F在这段时间内做功的平均功率。

    故答案为：（1）（2）40J （3）10W

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图．“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关．闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯________（填“会”或“不会”）亮，播放器________（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于__________（填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】日食与月食的出现都是重要的天象，图甲是小红和小梅用一盆墨水观察到的日食奇观，她俩没有直接用眼观察，这样做的目的是_____．产生日食的原理如乙图所示，其形成的原因是光沿_____传播，当地球位于丙图中的_____区域时（A/B/C），就能看到日全食现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，首先闭合S，然后再闭合S1，，则下列说法正确的是 （ ）

    A. 电压表V和电流表A1示数均变大

    B. 电流表Ai和电流表A2示数都变大

    C. 电压表V和电流表A1示数的比值变大

    D. R2消耗的功率变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是

    A．试管在甲液体中受到的浮力较大

    B．试管在乙液体中排开的液体质量较小

    C．两个烧杯底部所受液体压强相等

    D．两支试管底部所受液体压强相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中同学们提出了如下猜想：

    A、可能与物体的密度ρ1有关； B、可能与液体的密度ρ2有关；

    C、可能与物体的体积V1有关； D、可能与物体浸在液体中的体积V2有关；

    E、可能与物体浸在液体中的深度h有关．

    小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线．

    （1）只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的E和____（填序号即可）是否正确．

    （2）他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止图所示的位置，读出测力计的示数F1．接着向下移动测力计和铁块，增大h，待铁块处于_____状态时，再读出测力计的示数F2．继续增大h，重复上述操作．若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想E_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对于图片中所描述的物理现象或过程，下列分析中正确的是

    A. 图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极

    B. 图乙：匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引曲别针的数目会增加

    C. 图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故

    D. 图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。

    （1）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_____；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在_____（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。

    （2）每次都要让小车从斜面上的同一点由静止开始下滑，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_____。

    （3）小车从斜面运动到水平木板上，到达D点时小车的速度为v1，若此时小车所受外力突然消失。当小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1_____v2。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。

    如何比较物体的稳度大小呢？她发现：让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示。

    在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示。实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小。实验记录如下表。

    （1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越_____（选填“大”或“小”）。

    （2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变，这种实验方法叫_____法。

    （3）实验现象表明，物体的重心越_____，其稳度越大。

    （4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_____层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案