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如图所示,声波可以在示波器上展现出来,先将话筒接在示波器的输入端,再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音,在示波器上出现了如图所示的波形,通过对波形的分析,可知________音叉的音调高.

答案:乙
解析:

乙振动的频率大于甲,因此乙的音调高.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

如图所示,四个相同玻璃瓶里装有水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施,其中可以防止噪声污染的是

[  ]

A.

城市垃圾分类收集、集中处理

B.

在嘈杂环境中居住的居民,安装双层玻璃

C.

超车时,超车司机鸣喇叭

D.

小聪同学在晚上听音乐时,将音量开得很大

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

如图所示,两个中学生用细棉连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是

[  ]

A.

用“土电话”通话,表明固体能够传声

B.

用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快

C.

听到声音就能分辨出是谁,是根据音色不同

D.

实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

如图所示,在鼓面上放一些碎纸屑,击鼓时,会看到碎纸屑在鼓面上不断地跳动,在此实验中,碎纸屑的作用是

[  ]

A.

使鼓的振动尽快停下来

B.

把鼓面的微小振动放大,便于观察

C.

使鼓的振动时间延长

D.

使声波多次反射形成回声

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

在一次郊外野炊中,同学们举行篝火晚会中,由于没有乐器,小明用同学们带的玻璃汽水瓶设计了汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子.请问:

(1)小明同学除了要用玻璃汽水瓶之外,还要用到哪些辅助器材?

(2)低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同?为什么?

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

温度计上的符号℃表示的是________,它是这样规定的:在1标准大气压下________的温度是0摄氏度,沸水的温度是________摄氏度,分别用0℃和100℃表示.0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

在做测量液体温度的实验时,如图所示的四种方法中正确的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

热风某饭店安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是

[  ]

A.

热风加快了水面附近空气的流动速度并提高了水的温度

B.

热风提高了水的温度,并增大了水的表面积

C.

热风加快了水面附近空气的流动速度,并增大了水的表面积

D.

热风加快了水面附近空气的流动速度,提高了水的温度并增大了水的表面积

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