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    4．在花园里闻到花香，在酒店里闻到酒香，做化学实验室闻到酒精味．这些现象表明了气体分子不停地做无规则运动．

    分析 根据分子动理论分析答题：物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子间存在间隙．

    解答 解：在花园里闻到花香，在酒店里闻到酒香，做化学实验室闻到酒精味，都是扩散现象，这种现象表明了分子在不停地做无规则运动．
    故答案为：不停地做无规则运动．

    点评 本题考查学生对分子动理论的掌握，能用分子动理论的知识解释生活中的一些现象，是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图A示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图B．
    （1）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因：电流表所选量程不同．
    （2）当小明连接完电路的最后一根导线后，两个灯泡都亮了，小明在连接电路时可能的错误是：没有断开开关，排除故障后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
    方法操作现象结论方法是否可行
    方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
    方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联
    （3）小红用如图C电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗．她对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗．小亮认为小红解释是错误的，他仅用图中的器材设计了一个实验，根据实验现象就能说明小红解释是错误的．请你在下面虚线框内画出小亮设计的实验电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示的电路中，电压U不变，开关K闭合后，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表的读数变大
    B．电流表的读数变小
    C．电压表的读数不变
    D．电压表的读数可能变大，也可能变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．水平地面上有一个重100牛的物体，在水平推力作用下沿推力的方向匀速运动了5米时，用了10秒，在这个过程中，推力对物体做功的功率是15瓦，则推力大小是（　　）
    A．100牛B．500牛C．30牛D．50牛

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．射击瞄准，应用了光的直线传播原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．图是探究电流与电阻的关系的实验电路图，在这个实验中，应确定的自变量是电压，图中滑动变阻器的作用是保护电路，变换电阻时使其两端的电压保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．用如图所示的滑轮组匀速提升物体A，动滑轮重为400牛，（GA＞G动）加在绳末端拉力F的功率是240瓦．为了提升滑轮组提升物体A的机械效率，用合金制成的两个滑轮，替换原来的两个铁质动滑轮，合金质动滑轮重比铁质动滑轮少100牛，替换后再用这个滑轮组匀速提升物体A时，滑轮组的机械效率比原来提高了5%．（不计绳重和摩擦）求：
    （1）用后来滑轮组匀速提升物体A时的机械效率．
    （2）用原来滑轮组匀速提升物体A时物体A上升的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．下列物理量中名称与符号一致的是（　　）
    A．电流-IB．电荷量-QC．电压-VD．电阻-R

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    14．如图所示，在喇叭上撒一些小纸片，当喇叭“唱歌”时，会看到如图所示的现象，这个现象说明：喇叭发声时在振动．

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