A. | 如图正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音的传播需要介质 | |
B. | 如图抽出玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明声音可以在真空中传播 | |
C. | 如图小张把耳朵贴在桌面上,听到小明敲桌子的声音,说明声音是由物体的振动产生 | |
D. | 如图相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,听到它们发出声音的音调不同 |
分析 (1)声音是由物体振动产生的,声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,声音在不同介质中的传播速度不同,真空不能传声;
(2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
(3)明确声音的诸多实验中,分别是用来探究声音哪方面的知识(如产生、传播、特征等).
解答 解:
A、正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音是由物体振动产生的,故A错误;
B、抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,是因为介质在减少,说明声音不能在真空中传播,故B错误;
C、小张同学把耳朵贴在桌面上,轻敲桌子,听到敲击声,说明固体能够传播声音,故C错误;
D、8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,在敲击时,振动发声的是瓶子和水柱,瓶子中的水量的多少制约了瓶子振动的频率,水量越多,瓶子振动越慢,即振动频率越小,音调越低,相反,水量越少,振动越快,音调越高,所以敲击它们,会听到它们发出声音的音调不同,故D正确.
故选D.
点评 此题考查声音的多个知识点;深入理解声音的传播知识、声音的三个特征;明确声音的几个实验所探究的内容,可做出选择.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2.35cm | B. | 2.36cm | C. | 2.65cm | D. | 2.37cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
型号 | FED-H50 | 额定电压 | 220V |
最大水量 | 50kg | 额定功率 | 1500W |
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