分析 (1)知道茶壶内的水深,根据p=ρgh求出水对茶壶底部的压强,又知道茶壶的底面积,根据F=pS求出水对茶壶底部的压力.
(2)茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的重力之和,根据F=G=mg求出其大小,根据p=$\frac{F}{S}$求出茶壶对桌面的压强.
解答 解:(1)平底茶壶内水的深度:
h=12cm=0.12m,
水对茶壶底部的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;
由p=$\frac{F}{S}$可得,水对茶壶底部的压力:
F=pS=1200Pa×40×10-4m2=4.8N;
(2)茶壶对桌面的压力:
F′=G总=(m水+m壶)g=(0.6kg+400×10-3kg)×10N/kg=10N,
茶壶对桌面的压强:
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{10N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2500Pa.
答::(1)水对茶壶底部的压强为1200Pa,压力为4.8N;
(2)茶壶对桌面的压强为2500Pa,压力为10N.
点评 解决本题的关键是知道:计算固体压强时要先求压力再求压强,计算液体压力时要先计算压强后计算压力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 柜式空调 | B. | 电视机 | C. | 电风扇 | D. | 电饭锅 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图a装置的原理可用于制作电动机 | |
B. | 图b磁悬浮列车利用磁极间的相互作用原理 | |
C. | 图c是丹麦物理学家奥斯特研究电磁感应现象的实验装置 | |
D. | 图d可用来演示通电导体周围存在磁场 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体在斜面上静止,其所受的重力和支持力平衡 | |
B. | 竖直抛向空中的小球,到达最高点后又向下运动.说明力可以改变物体的运动状态 | |
C. | 放在课桌上的书对桌子的压力与书受到的支持力是一对相互作用力 | |
D. | 沿水平方向推着木箱运动,推力越大木箱受到的摩擦力也就越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
所测物品 | 质量/kg | 测得的重力/N | 重力与质量的比值/N•kg-1 |
金橘 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.06 | 0.588 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.776 | 9.7 |
鸡蛋 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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