液体 | 实验 序号 | 离开液面的距离 H(米) | 离开地面的高度 h(米) | 达到的水平距离 s(米) |
水 | 1 | 0.1 | 0.2 | 0.283 |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.400 | |
3 | 0.1 | 0.9 | 0.600 | |
4 | 0.2 | 0.1 | 0.283 | |
5 | 0.2 | 0.2 | 0.400 | |
6 | 0.3 | 0.1 | 0.346 | |
7 | 0.3 | 0.3 | 0.600 | |
酒精 | 8 | 0.1 | 0.2 | 0.283 |
9 | 0.3 | 0.1 | 0.346 |
分析 根据表格中的数据,分析实验中的变量和不变量,根据控制变量法法得出结论.
解答 解:(1)分析实验序号1与8(或6与9)的数据可知:离开液面的距离、离开地面的高度相同时,液体密度不同,达到的水平距离相同,即当H、h相同时,s与液体种类无关;
(2)分析实验序号1、2与3(或4与5或6与7)的数据可得出初步结论:液体相同、离开液面的距离H相同,离开地面的高度h越大,s越大;
(3)在水中,当离开地面的高度h相同时,H越大,s越大,故选择1与5(或4与6)进行比较;
(4)(a)分析实验序号1、4、8(或2、5或3、7或6、9)的数据可得出初步结论:Hh相同时,s相同;
(b)分析实验序号1、4、8(和2、5和3、7和6、9)的数据可得出初步结论:Hh越大时,s越大.
故答案为:(1)无;(2)在水中,当H相同时,h越大,s越大;(3)1与5(或4与6);(4)Hh相同时,s相同;Hh越大时,s越大.
点评 本题是探究液体运动的距离与哪些因素有关的实验,注意用好控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体不受力就会静止下来 | |
B. | 物体对接触面的压力,大小不一定等于物体重力的大小 | |
C. | 交通法规对各类车辆限速,是因为质量一定时,速度越大,汽车惯性越大 | |
D. | 静止在水平桌面上的书本,所受重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
小球质量m/g | 10 | 20 | 30 |
木块移动距离s/cm | 8.3 | 16.8 | 25.2 |
A. | 物体质量越大,动能一定越大 | |
B. | 实验过程中运用了控制变量法和转换法 | |
C. | 实验时让小球从斜面的同一高度自由滚下 | |
D. | 小球动能的大小通过木块移动的距离来判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
容量/kg | 5 |
额定电压/V | 220 |
额定功率/W | 900 |
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