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    如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ）

    A．1cm、5.50cm
    B．1cm、8.30cm
    C．1mm、8.30cm
    D．1mm、2.80cm
    【答案】分析：在读数前，首先要确定刻度尺零刻线和分度值，然后再读出金属片的长度．
    解答：解：由图可知，在（5～6）cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；
    从图中可看出，测量的起始刻度不是零刻度，而是5.50cm的刻线，金属片末端对着的刻度线为8.30cm，
    所以金属片的长度即为两刻度值差L=8.30cm-5.50cm=2.80cm．
    故选D．
    点评：若测量的起始刻度不是零刻度线，被测物体的长度应为两端对应的刻度值之差，在进行精确测量时，应估读到分度值的下一位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ，物体的长度是
    3.70
    3.70
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ，物体的长度是
    3.75
    3.75
    cm．

    （2）图2中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的
    停表
    停表
    （填仪器名称），图中的示数是
    3
    3
    min
    4.4
    4.4
    s．
    （3）小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料，研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系，在实验时采用控制变量的实验方法，经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下：①橡皮筋绷得越紧，音调越
    高
    高
    ；②橡皮筋越粗，音调越
    低
    低
    ；③橡皮筋越长，音调越
    低
    低
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是      ，物体的长度是____cm。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是     ，物体的长度是____cm。

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    科目：初中物理 来源：2010年江苏省苏州市初中升学毕业考试物理试题 题型：实验题

    如图，小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是     ，物体的长度是____cm。

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