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    20．张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是（　　）
    A．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
    B．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
    C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A
    D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

    分析 （1）由图象可知，通过两电阻的电流与各自两端的电压成正比例函数即为定值电阻；
    （2）根据欧姆定律内容可知：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，结合图象得出两电阻的大小关系；
    （3）根据图象读出当在导体乙的两端加上1V的电压时通过导体乙的电流；
    （4）将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过它们的电流相等且总电压等于各分电压之和，根据图象读出符合题意的电流和电压．

    解答 解：
    A．由图象可知，甲、乙两电阻的I-U图象均为过原点的倾斜直线，则通过导体甲、乙的电流与两端的电压成正比，故A正确；
    B．由图象可知，当U甲=U乙时，I甲＞I乙，由欧姆定律的变形式R=$\frac{U}{I}$可知，R甲＜R乙，故B错误；
    C．由图象可知，当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A，故C错误；
    D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，由图象可知，当电路中的电流为0.2A时，U甲=1.0V、U乙=2.0V，满足电源电压为3V，故D正确．
    故选AD．

    点评 本题考查了学生对欧姆定律、串联电路特点的理解与应用，从图象中获取有用的信息是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．陈鑫同学在做“观察水的沸腾”实验中．

    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部．
    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为98℃，说明此时气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
    （3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是不断吸热，但温度不变．
    （4）实验中收集多组数据是为了A（选填“A”或“B”）．
    A．寻找普遍规律               B．减小实验误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；若增大拉弓的力度可以增大声音的响度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．表是用天平和刻度尺测出的4个长方体铁块的体积和质量．
     体积（立方厘米）质量（克）
    铁块11079.0
    铁块215118.5
    铁块320158.0
    铁块425197.5
    （1）根据表中实验数据，以体积为横坐标，质量为纵坐标，在图中作出质量随体积变化的图象．
    （2）分析表中数据，4块铁块的质量与体积虽然不同，但质量与体积的比值却是相同的．
    （3）分析表中数据可得出的结论是：铁块的质量跟体积成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．
    【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表． 
    连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联
    电流表读数/A0.30.21.21.8
    回答下列问题：
    （1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中． 
    （2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系． 
    A．电阻的大小与长度的关系是：材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比； 
    B．电阻的大小与横截面积的关系是：材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比． 
    （3）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：导体中的电流与导体的电阻成反比． 
    （4）实验中，一根电阻丝的电阻为：2.5Ω． 
    （5）若该合金丝的横截面积为1mm2、则一根合金丝的长度为2.5m．（已知该合金丝的长1m横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列判断不正确的是（　　）
    A．在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中，先研究质量一定时，动能与速度的关系，采用的研究问题方法是“控制变量法”
    B．在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，通过观察海绵的凹陷面积大小判断压力的作用效果
    C．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，压强计是通过U形液面的高度差来反映被测压强大小的
    D．利用弹簧测力计测量物体的重力时运用了二力平衡的条件

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图可知，下列说法中正确的是（　　）
    A．元件A的阻值大于元件B的阻值
    B．把A、B两个元件并联接在2V的电源上，流过电源的电流为0.6A
    C．元件A的阻值为0.2Ω
    D．把A、B两个元件串联接入电路，A中的电流大于B中的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于内能以下说法正确的是（　　）
    A．内能是物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和
    B．100℃的水比20℃的水内能大
    C．0℃的物体没有内能
    D．内能就是热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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