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【题目】一摞物理作业本共有n(n约为50)本,放在水平桌面上, 如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强,请你完成下列问题:

(1)这摞作业本重约为 (选填序号);

A.2N B.20N C.100N

(2)需要的测量工具是

(3)简要叙述测量的方法

(4)作业本对桌面的压强是 (可用公式或文字表述)。

【答案】(1)B;(2)天平、刻度尺;(3)见解析;(4)p=mg/Ld

【解析】

试题分析:(1)每本作业本的质量约为40g,则这摞作业本的重约:G=50×0.040kg×10N/kg=20N;(2)测质量需要用天平,测长度需要刻度尺;(3)用天平测出作用本的质量m,用刻度尺测出作用本的长度L与宽度d,然后应用压强公式求出作业本对桌面的压强(4)由作业本对水平桌面的压强:p=mg/Ld,测作业本对水平桌面的压强,需要测出作业本的质量m,作业本与桌面的接触面积,需要测出作业本的长L与宽d,作业本对桌面的压强:p=mg/Ld

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______ 对玻璃板放置的要求是:__________

(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小________;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将________(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明________________________

(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是___________

(4)图甲是小勇本人,他在进行实验时,从镜中观察到了自己的像,那么他在镜中看到自己的像应是图乙中的_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图一所示,小明用光具座(0-100cm)、蜡烛、三个不同焦距的凸透镜和光屏做探究凸透镜成像规律的实验:

①我们需要让烛焰、凸透镜甲、光屏的中心在同一高度,这样做的目的是

②此凸透镜甲的焦距是15cm,当烛焰在图一所示位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 ;要使光屏上所成的像变小时,在不改变透镜位置的情况下,可将烛焰向远离凸透镜方向移动,同时将光屏向 (填靠近远离)透镜的方向移动.

③小明查资料发现物体距离凸透镜足够远时(大于10倍焦距),所成的像与透镜间的距离就近似等于凸透镜的焦距。他想用这种方法利用图一中的蜡烛和光具座来测量凸透镜乙的焦距(焦距大约为5cm左右)。他应该把蜡烛放在 cm处,光屏放在 cm处,然后调节 ,使光屏上的像最小最清晰。此时凸透镜和 的距离就是凸透镜乙的焦距.

④小明用凸透镜丙结合上述器材又做了一个实验。记录的实验数据如下表。

物距u/cm

14

16

18

20

22

24

26

30

像距v/cm

35

26

22

20

18

17

16

15

小明把蜡烛放在光具座上的0刻线处,凸透镜丙放在15 cm刻线上,如图所示。移动光屏在a位置找到像;蜡烛和光屏不动,只移动凸透镜,当凸透镜向某一方向移动到b位置时,在光屏上又看到像。请你对实验中可能出现的现象做出合理的判断。以下情况不可能的是(

A.光屏上第一次的像是倒立、放大的

B.a位置在44~46 cm刻线之间

C.光屏上第二次的像是倒立、缩小的

D.b位置在19~21 cm刻线之间

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【题目】用电线悬挂着的电灯静止在空气中,电灯受到电线拉力的作用同时还受到______力的作用,此力的施力物体是

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【题目】下列现象中属于能量转移的是( )

A.古人钻木取火

B.热水瓶中的水蒸气把瓶塞顶开

C.钢铁在火炉中熔化

D.人造地球卫星的太阳能光电池充电

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【题目】一个中学生身高为150

A.cm B.m C.km D.dm

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【题目】如图所示的电路,电源电压恒为4.5 V,电流表量程为0~0.6 A,电压表量程为0~3 V,定值电阻阻值为5 Ω,滑动变阻器最大阻值为20 Ω。闭合开关,移动滑片的过程中,下列说法正确的是(  )

A. 若滑片P向右移动,电流表示数变大

B. 滑动变阻器的阻值变化范围为2.5 Ω~20 Ω

C. 定值电阻的功率变化范围为0.45 W~1.8 W

D. 电压表与电流表的示数比值不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示.

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.

2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q Q

3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人的锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,小华改用文火煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟。关于他们两人的方法,以下说法正确的是(

A.小明的方法比小华的方法省燃料,且省时间

B.小明的方法比小华的方法省燃料,但费时间

C.小华的方法比小明的方法费燃料,但省时间

D.小华的方法比小明的方法省燃料,两人的方法所用时间相近

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