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6.质量为50千克的某同学静止站在水平地面上,他对地面的压强最接近(  )
A.10帕B.102C.104D.106

分析 学生静止站在水平地面上时对地面的压力和自身的重力相等,根据F=G=mg求出其大小,估测受力面积的大小,根据p=$\frac{F}{S}$求出他对地面的压强,然后得出答案.

解答 解:该学生对水平地面的压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
他对地面压力的受力面积约为S=0.025m2
则他对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.025{m}^{2}}$=2×104Pa,
结合选项可知,ABD相差较大,C接近.
故选C.

点评 本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况,能估测站在水平地面上的受力面积是关键.

练习册系列答案
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16.如图中的两个力F1与F2 属于一对平衡力的是(  )
A.B.C.D.

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17.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的有关琴弦条件.
控制条件
编号
琴弦材料琴弦的长度/CM琴弦的横截面积/MM2
601.0
尼龙丝401.0
500.3
尼龙丝601.0
500.5
猜想1:弦发声的音调可能与弦的材料有关系.
猜想2:弦发声的音调可能与弦的长度有关系.
猜想3:弦发声的音调可能与弦的横截面积有关系.
通过分析回答下列问题:
(1)为了验证猜想1,应该选用表中编号为①和④两组实验进行对比分析.
(2)为了验证猜想2,应该选用表中编号为②和④两组实验进行对比分析.
(3)为了验证猜想3,应该选用表中编号为③和⑤两组实验进行对比分析.
(4)此实验的研究方法叫做控制变量法.

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