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    灯泡 L 标着“6V 6W”，求：

    （1）灯泡 L 正常发光时的电流和电阻
    （2）如图所示，把灯泡 L 与电压恒为 6V 的电源相接，在 t="0s" 时刻，合上开关 S，测得流过灯泡 L 的电流与通电时间关系如图所示,
    1、合上开关 S 瞬间，流过灯泡的电流多大？
    2、哪一时刻开始灯泡正常发光？
    3、合上开关瞬间灯泡的电阻为 R1，正常发光时电阻为 R2，求R1/R2

    （1）1A  （2）16A 231:6

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图甲所示的实验电路，其中R/是电阻箱，R0是定值电阻

    （1）图甲中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点     （选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R/，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R/的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻RX的阻值为_________Ω；
    （2）小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值，你认为可行吗？ 答：________
    （3）小亮设计了图丙的电路测RX的阻值，与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：                           ；若图甲也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：_                            。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流I跟它两端电压U的关系，已知电源电压为6V且保持不变。

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
    （2）实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的         ，记下                 的示数，得到如图丙所示的U—I关系图象。
    （3）上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为         ，电流表的示数为         。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中
    （1）用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路连接完整．

    （2）在导线连接完成后，闭合开关前，滑动变阻器应　            　．
    （3）闭合开关后，移动滑片时，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是　          　．
    （4）排出故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：
    ①请指出他在操作中的错误：　         　．
    ②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会　 　（填“变大”或“变小”）．
    （5）分析表中数据

     
         		电压U=2V
     
    次数
         		1
         		2
         		3
     
    电阻R（Ω）
         		5
         		10
         		20
     
    电流I（A）
         		0.4
         		0.2
         		0.1
     
    请你总结电流与电阻的关系：　                          　．
    （6）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是　 　（填序号）．
    ①测量物体长度，②用伏安法测量定阻电阻的阻值，③探究重力大小与质量的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：

    （1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．
    （2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上（如图丙）画出导体中的电流随电阻变化的图象．

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    电阻R/Ω
    		5
    		10
    		15
    		20
    		25
    		30
    电流I/A
    		0.6
    		0.3
    		0.2
    		0.15
    		0.12
    		0.1
    （3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到　 　端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为　 　V时，读出电流表的示数．
    （4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器　 　
    A、50Ω  1.0A                       B、50Ω  0.5A
    C、20Ω  1.0A                       D、20Ω  0.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。

    (1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路
    (2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。
    (3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是_____________________________________________                                       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    现有额定电压12V的电源，电压表（量程为3V、15V两档）、电流表（量程为0.6A、3A两档）各一个．为了较为准确地测定额定电压为3.8V的小灯泡在正常工作状态下的电阻值，设计了如图（甲）所示的电路图，图中滑动变阻器R′的作用是　  　．请在图（乙）中以笔画线代替导线将电路连接完整，要求图中滑动变阻器接入电路阻值最大．实验中电压表的读数为U，电流表的读数为I，定值电阻阻值为R，则小灯泡的电阻值RL可表示为       ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    （6分）小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计，磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在自行车的后车架上，安装示意图如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压为6V恒定不变．当磁铁与磁敏电阻Rs靠得最近时阻值为200Ω，磁铁与磁敏电阻Rs离得最远时阻值为400Ω，靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化；当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数，低于4.5V就不能产生计数，车轮每转动一圈就计数一次．
    （1）为保证电子计数器有效工作，求出电阻R0最小阻值．
    （2）某次行驶中，小明发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，求出这段时间内自行车行驶的平均速度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    电水壶烧水时，电热丝很热，连接它的导线却不怎么热，其原因是                            。

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