【题目】(2013山东济南)物理知识广泛应用于生产和生活实际中,下图所示的器具应用到电磁感应现象的是( )
A.电磁起重机
B.动圈式话筒
C.动圈式扬声器
D.条形码扫描器
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置.
(1)实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了_____;
(2)杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重 1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数应该为 F=_____N;
(3)当弹簧测力计处于图中的虚线(斜拉)位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于 F,应将钩码向_____移动适当的距离.(选填“左”或“右”)
(4)在实验过程中,因弹簧测力计自身重力无法忽略不计,会导致测力计示数比实际拉力_____(选填“大”或“小”),若要减小测量误差,应_____(选填“增加”或“减少”) 钩码的个数.
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【题目】如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体A.用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.物体对水平地面的压强是 Pa,由图象可知,物体受到的摩擦力是 N,3s~6s内物体受到的合力是 N,9s~12s物体做 运动,它能继续运动的原因是由于 .
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【题目】小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中,他想知道樱桃的密度,于是他做了如下操作。
(1)把天平放在水平台面上,将______移到标尺左端零刻线处,发现指针指在分度盘左侧,接下来应向_______(填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8 g,然后将透明空烧杯中装入适量水,把一粒樱桃放入烧杯中,再往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到樱桃悬浮,随即停止加盐,将烧杯中的樱桃取出,用调好的天平测出烧杯与盐水总质量,如图甲所示,记作m2=________g。
(3)将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中,如图乙所示,量筒中盐水的体积为V=_____cm3,则樱桃的密度为_______kg/m3。
(4)以上实验操作,测出的樱桃密度与实际值相比将偏_____(选填“大”或“小”)。
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【题目】如图a所示,小车一端固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,小车的另一端受到弹簧测力计的拉动,沿水平方向运动.某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b所示,并画出了其中甲、乙的s﹣t图线AO和BO如图c所示.下列分析正确的是
A. 分析纸带可得,丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度
B. 三次实验中,弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力
C. 在用3N拉力拉动乙纸带,则阻力为2N
D. 丙纸带所对应的s﹣t图象应位于①区域
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【题目】如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.若小明同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是
A. B. C. D.
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【题目】如图所示,是同学们在玩游戏,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的________不同,同时,还可以根据声音的_________来大致判断周围同学离他的远近.(均选填“响度”“音色”“音调”)
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【题目】为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示。
(1)可以看出小球在做____直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是___。
(2)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是________。(选填如图中的选项字母)
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【题目】某导体两端的电压为6伏,10秒内通过导体横截面的电荷量为3库,则通过导体的电流为_______安,如果该导体两端的电压变为12伏,则该导体的电阻为_______欧
【答案】 0.3 20
【解析】通过导体的电流I0.3A;电阻R20Ω。电阻是导体的性质,与材料、长度和横截面积有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,因此当导体两端的电压变小时,导体的电阻不变,仍然是20Ω.
【题型】填空题
【结束】
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【题目】如图,电源电压为12V,电压表示数为4V,则两灯泡是______联,L1两端的电压是_____V
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