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课上,老师做了如图所示的实验,给铝直导线通电,观察到直导线运动起来.
(1)实验现象说明______有力的作用,判断的依据是______;______机就是利用这种现象制成的.
(2)将磁极上下对调.观察铝直导线的运动情况,这样操作是为了探究______.

解:(1)导线通电后产生了运动,说明磁场对放入其中的电流有力的作用.判断有力的作用,是根据导线在磁场中受力的作用,而为是改变物体运动状态的原因人类根据这一现象制成了电动机;
(2)将磁极对调后,可以看到导线的运动方向发生了变化,故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关.
故答案为:(1)磁场对通电导线; 物体运动状态改变,一定受力的作用; 电动.
(2)磁场方向对导线运动方向的影响.
分析:(1)应掌握磁场对电流的作用及应用;掌握力是改变物体运动状态的原因;
(2)改变磁极的方向后通过观察运动方向的变化可知磁场方向与磁场对电流作用的关系.
点评:磁场对电流的作用的实验要掌握实验的目的和原理,还要知道该实验的意义何在.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?海门市模拟)课上,老师做了如图所示的实验,给铝直导线通电,观察到直导线运动起来.
(1)实验现象说明
磁场对通电导线
磁场对通电导线
有力的作用,判断的依据是
物体运动状态改变,一定受力的作用
物体运动状态改变,一定受力的作用
电动
电动
机就是利用这种现象制成的.
(2)将磁极上下对调.观察铝直导线的运动情况,这样操作是为了探究
磁场方向对导线运动方向的影响
磁场方向对导线运动方向的影响

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省海门市九年级中考适应性测试物理试卷(带解析) 题型:实验题

课上,老师做了如图所示的实验,给铝直导线通电,观察到直导线运动起来.

(1)实验现象说明    有力的作用,判断的依据是              机就是利用这种现象制成的.
(2)将磁极上下对调.观察铝直导线的运动情况,这样操作是为了探究      

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省海门市九年级中考适应性测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

课上,老师做了如图所示的实验,给铝直导线通电,观察到直导线运动起来.

(1)实验现象说明     有力的作用,判断的依据是                机就是利用这种现象制成的.

(2)将磁极上下对调.观察铝直导线的运动情况,这样操作是为了探究       

 

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省南通市海门市中考适应性考试物理试卷(解析版) 题型:解答题

课上,老师做了如图所示的实验,给铝直导线通电,观察到直导线运动起来.
(1)实验现象说明______有力的作用,判断的依据是______;______机就是利用这种现象制成的.
(2)将磁极上下对调.观察铝直导线的运动情况,这样操作是为了探究______.

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