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(2012?吴中区二模)铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的
硬度
硬度
比石蜡大;制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的
密度
密度
较小的缘故;实验室常用的导线通常用铜作为内芯,主要应用其
导电性
导电性
好的原因.
分析:此题考查了物质的物理性质在实际生活中的应用及现象.铁钉与石蜡接触谁会被划伤当然是硬度决定的;制造飞机要选用坚固且密度小的材料也是众所周知的常识;导线用铜作为内芯,是因为铜的导电性能好.
解答:解:
石蜡的硬度小于铁钉,这是它在与铁钉亲密接触中受伤的真正原因;飞机这一庞然大物要想飞上天,在同体积的情况下,自然是质量越小越好,而铝是常见金属中密度最小的,当然也就成为了首选;实验室常用的导线通常用铜作为内芯,主要应用其导电性好的原因.
故答案为:硬度;密度;导电性.
点评:熟知物质的各种物理性质并能在实际应用中对号入座是解决此类问题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吴中区二模)如图(a)所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图8(b)所示.把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示.由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是
一、向右减速运动,二、向左加速运动
一、向右减速运动,二、向左加速运动
(请将两种可能的情况填写完整).得到上述结论是利用了木块和水都具有
保持原来运动状态不变
保持原来运动状态不变
的性质.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吴中区二模)如图是家用电冰箱及其电路图.冰箱所用的电源是
交流
交流
电源(选填“交流”或“直流”).冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制,冰箱门关闭后.联动开关处于
断开
断开
状态,冰箱里的温度降低到一定程度后,温控开关会自动
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吴中区二模)下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

(1)图a装置探究平面成像特点,选择玻璃板的目的
透过玻璃板确定像的位置
透过玻璃板确定像的位置

(2)图b装置可探究
电流的热效应
电流的热效应
跟电阻的大小关系.
(4)图c说明:断断续续的电流可产生
电磁波
电磁波

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吴中区二模)小明为了“探究装有碎冰块的烧杯放入恒温房间后的温度随时间的变化关系”,他将一装有碎冰块的烧杯放入打开空调的恒温房间内,将温度计插入烧杯中,每隔一段时间测出一次温度值,测得的数据记录如下:
小明画出了如图所示烧杯中水的温度随时间变化的曲线.
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 40 50 55 60 70
温度/℃ 0.3 0.4 0.8 2.0 4.8 8.2 10.5 12.5 13.6 14.0 14.0 14.0
(1)根据表中的实验数据可推知,小明所做上述实验的房间温度是
14
14
℃左右.
(2)根据图示温度随时间变化的曲线,可知烧杯中水的温度随时间变化的特点是:
烧杯中水的温度随时间逐渐上升,温度变化由慢变快,再由快变慢,最后保持14℃不变
烧杯中水的温度随时间逐渐上升,温度变化由慢变快,再由快变慢,最后保持14℃不变

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?吴中区二模)在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值电阻(9Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是30Ω)、电压表、电流表、开关和导线若干.活动中小明同学设计的电路如图所示,在正确连线和调节滑片后,小明测出的数据如表一所示.
表一:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
电压表示数(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
电流表示数(A) 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率(W) 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
(1)数据记录表格一中的“功率”是哪个器材的功率?答:
滑动变阻器
滑动变阻器
.“功率”的变化情况是
随着电流的增大,滑动变阻器的功率先变大后变小
随着电流的增大,滑动变阻器的功率先变大后变小

小明通过分析数据提出了一个猜想:“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”.为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如
表二:
实验次数 1 2 3 4
电压表示数(V) 4.5 4.0 3.5 3.0
电流表示数(A) 0.15 0.20 0.25 0.30
变阻器电阻(Ω) 30.0 20.0 14.0 10.0
变阻器功率(W) 0.68 0.80 0.86 0.90
(2)你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?
答:
不能
不能
(选填“能”或“不能”);理由是:
表中变阻器的电功率一直在增大
表中变阻器的电功率一直在增大

(3)为进一步验证小明的猜想,应进行多次实验,现实验室有三个定值电阻,阻值分别是20Ω、30Ω、40Ω.应选择的电阻是
20
20
Ω.

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