A. | 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 | |
B. | 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 | |
C. | 刹车时用力捏刹车把是为了减小摩擦 | |
D. | 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
分析 自行车的结构和使用过程中涉及到不少有关摩擦的知识,有的需要增大摩擦力,增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度;有的需要减小摩擦力,减小摩擦力的方法有:减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等.
解答 解:A、脚踏凸凹不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A正确;
B、轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B错;
C、刹车时用力捏刹车,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故C错;
D、在转动的部分加润滑油是形成一层油膜,使接触面变光滑来减小摩擦,故D错.
故选A.
点评 在自行车的结构上,由不少地方涉及到摩擦知识,有的是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦,分析时掌握增大和减小摩擦的方法是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 测量时出现了误差,则说明一定出了差错 | |
B. | 在测量时,多测几次,取平均值可以减小误差 | |
C. | 误差是由于测量时操作不规范造成的 | |
D. | 改进实验方法和采用精密的测量工具去测量长度可以消除误差 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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