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14.学习了光的色彩后,小明同学认识到颜料的颜色是它反射的色光颜色决定的,其他颜色的光都被吸收了,他就产生了疑问:吸收了色光的物体会不会升温呢?他进一步联想到:不同颜色的物体吸热本领是否相同.于是他进行了如下探究:
将质量、温度相同的水分别倒入两个牛奶瓶,用白纸和黑纸分别把瓶子包严(两只瓶子都是透明的).瓶口处分别挖一小孔插入温度计,然后把瓶子放在太阳光下,每隔3min测一测瓶中水的温度,经过半小时,得到两瓶中水温变化情况如下表所示:
日照时间(分)036912151821242730
白纸瓶水温(℃)2324252526272728292930
黑纸瓶水温(℃)2325262728293031323334
小明对以上实验数据进行了分析.得出的结论是:
①光具有能量;
②深色物体吸热本领强.

分析 由表格数据,时间为0min时水的温度是初温;水的末温与初温之差是水升高的温度;比较相同时间两种做法水温升高多少得出结论.

解答 解:由表格数据可知:
①光能够使水的温度升高,说明光具有能量;
②加热时间0min时,水的温度即初温为23℃;
30min时,白纸瓶水温为30℃,所以水温升高了30℃-23℃=7℃;
30min时,黑纸瓶水温为34℃,所以水温升高了34℃-23℃=11℃;
由此可得:深色物体吸热本领强.
故答案为:①光具有能量;②深色物体吸热本领强.

点评 本题是探究不同颜色物体的吸热本领的探究实验,考查了数据分析能力.本题与生活联系紧密,体现了物理源于生活,服务生活,是一道好题.

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