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    14．下列三幅图中，图c是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的；图a是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的；图b是研究蒸发快慢与温度关系的．

    分析 影响蒸发快慢的因素有：温度的高低、气流的快慢、表面积的大小；采用控制变量法来研究，控制其它因素不变，看蒸发与变化量的关系，通过观察下面几幅图可以得出结论．

    解答 解：a图中只有表面积变化，温度和空气流动速度相同，故是研究蒸发与液体表面积大小关系的；
    b图中只有温度不同，液体表面积和空气流动速度相同，故是研究蒸发与温度高低的关系；
    c图中只有气流快慢不同，液体表面积和温度相同，所以是研究蒸发与气流快慢关系的．
    故答案为：c；a；b．

    点评 控制变量法是初中物理学习中的一个重要方法，当一个问题与多个因素有关时，通常控制其它量不变，来研究与其中一个因素的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：（1）18.82cm；（2）18.83cm；（3）17.28cm；（4）18.81cm；（5）18.80cm；（6）18.805cm．则：
    （1）其中一位同学测量结果错误的是17.28cm．
    （2）一位同学测量结果不合理的是18.805cm．
    （3）这本作业本的长度是18.82cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．2016年10月19日凌晨，神州十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功，如图是航天员景海鹏、陈冬进入天宫二号向全国人民致敬，关于空间站内的场景，说法正确的是（　　）
    A．航空员在失重状态下质量变小，可以随意漂浮
    B．交会之前以飞船为参照物，天宫二号是静止的，是为便于自动交会
    C．航天员在空间站内对话交流是利用空气传声
    D．神州十一号飞船与天宫二号是通过超声波进行通讯

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．如图所示，在图1中，光从水中射向空气中，请做出反射光线和折射光线；在图2中画出物体AB在平面镜中的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为（　　）
    A．变小，不变B．变大，变小C．变大，不变D．变小，变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示是某餐厅出现的一款服务机器人，该机器人不工作时在水平地面上静止，其受到重力和支持力的作用，二者的关系为一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．（1）如图1所示电路中○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图．

    （2）根据电路图2甲，连接图2乙中的实物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．徐亮同学在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示．

    （1）圆柱体的重力G=6N；圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=5N；
    （2）比较b、c两图可得：浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；
    （3）比较c、d两图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变；
    （4）徐亮完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计示数F与物体下降高度h的F-h图象．那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F浮′=4N．实验表明，浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟液体的密度有关．另一种液体的密度ρ液=0.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．琳琳同学用自己的零花钱给妈妈买了一个暖手宝，其铭牌和部分广告信息如图所示．根据图表中的信息，求：
    （1）电暖宝充电10min水吸收的热量．
    （2）电暖宝充电10min所消耗的电能．
    （3）该电暖宝的广告信息是否属实，请说明其中缘由．

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