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    10．一吊车在2s内将1500N的货物提高2m后，在空中停留了3s，又在5s内沿水平方向将货物移送了10m，则10s内吊车的功率为（　　）
    A．300 WB．2000 WC．3000 WD．1500 W

    分析 做功的条件是，有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离，根据W=FS可求做的功，停住不动和沿水平方向不做功，根据P=$\frac{W}{t}$可知，做的功不变，改变的是时间，提升时间是2s，全程时间是10s，可求全程的功率．

    解答 解：吊车对货物做功W=Gh=1500N×2m=3000J；
    停留时间和水平移动时，在重力的方向上没有移动距离，所以这段时间，吊车对物体不做功；
    所以10s内吊车的功率为P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3000J}{10s}$=300W．
    故选A．

    点评 本题考查功和功率的计算，关键是知道做功的条件是，有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“探究动滑轮的机械效率”时，用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如表：
    实验
    序号    		钩码重
    /N    		动滑
    轮重
    /N    		拉力
    /N    		钩码上升 的高度/m测力计移 动的距离
    /m    		有用功
    /J    		总功
    /J    		机械
    效率
    /%
    ①40.52.30.20.40.80.9287.0
    ②40.92.50.20.40.81.080.0
    ③60.53.30.20.4abc
    （1）实验时，弹簧测力计应在竖直方向上匀速拉动绳子．
    （2）完成表格中数据a、b、c的计算，填在下面的横线上：a1.2； b1.32；c90.9．
    （3）通过比较①②两次实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关（有关/无关）．
    （4）通过比较①③次实验数据，可知同一滑轮组的机械效率与物重有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程时间图线，则
    t/s s/m
     0.0 0.000
     0.40.036 
     0.8 0.469
     1.2 0.957
     1.6 1.447
     2.0 x
    （1）图（a）中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动，表中x处的值为1.94m．
    （2）接下来，该同学将不同数量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示，则观察图（b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力等于自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1：f5=1：5．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．我们平日所说“旭日东升”，是以地球作参照物；跳伞运动员感觉“大地迎面而来”是以跳伞运动员作参照物的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，例如撬棒、瓶起子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小武同学通过实验“探究电路中电流特点”，按图1连接好电路：

    （1）实验中，两个小灯泡的规格应选择不同的（填“相同”或“不同”）．
    （2）下表是某同学实验中的一组数据：
    电流表的位置ABC
    电流I/A0.30.31.5
    上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是1.5A，错误的原因是读数时看错量程．
    （3）这个实验能得到结论是：串联电路中电流处处相等
    为了进行新的探究小武同学作如下操作：①将器材按图2连接；②分别测A、B、C三点的电流，并记录在表格中；③分析实验数据，得出结论．
    （4）电流表在B、C点时读数如图3，填入表中空格．
    A点电流IAB点电流IBC点电流IC
    1.7A
    （5）请你指出小明在实验设计中存在的问题．答：没能多次测量寻找普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．
    （1）选用平板玻璃的目的是便于确定像的位置．
    （2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是便于比较像物的大小关系．
    （3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小不变（选项“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不会承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是虚像（选填“虚”或“实”）．
    （5）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A′．此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A′完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A′完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？玻璃板与纸面没有垂直．
    （6）发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示．请你写出怎样分析处理实验室记录的信息，才能归纳得出实验结论．连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离．
    （7）记录了如下实验数据
    物距/cm像距/cm像与物大小比较
    第一次12.012．O等大
    第二次15．O15.0等大
    实验表明，像与物体的大小相等．像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．巨磁电阻GMR，在受到外加磁场作用时会引起电阻值变化．如图是研究巨磁电阻特性的原理图．实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动过程中，指示灯明显变暗．对于该过程描述，正确的是（　　）
    A．电磁铁右端为N极
    B．电磁铁的磁性增强
    C．甲图电流变大
    D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于声的知识，下列说法错误的是（　　）
    A．声音是由物体振动产生的
    B．教室周围植树是在传播途中控制噪声
    C．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
    D．利用超声波清洗眼镜，表明声具有能量

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