有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度变化的规律.得到的数据如表: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海波温度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54 57 石蜡温度/℃ 42 43 44 46 47 48 49 51 52 54 56他们在实验时观察到.海波第3min考试熔化.第7min熔化完毕,石蜡在加热过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2009?房山区一模）有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度变化的规律，得到的数据如表：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
海波温度/℃	42	44	46	48	48	48	48	48	51	54	57
石蜡温度/℃	42	43	44	46	47	48	49	51	52	54	56

他们在实验时观察到，海波第3min考试熔化，第7min熔化完毕；石蜡在加热过程中先变软、再变粘稠再变稀，最后变成液态．请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题：
（1）海波熔化过程中，吸收热量，温度

保持不变

．
（2）石蜡熔化过程中，

吸收热量，温度不断升高

．

分析：掌握晶体和非晶体在熔化过程中的特点：
晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热但温度保持不变；
非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高．

解答：解：由表格中第一行数据知，海波熔化过程中，吸收热量，温度保持不变；
由第二行数据知，石蜡熔化过程中，吸收热量，温度不断升高．
故答案为：保持不变；吸收热量，温度不断升高．

点评：此题通过数据分析，考查了有关晶体和非晶体在熔化过程中的特点，晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，非晶体在熔化过程中吸热温度不断升高．

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（2009?房山区一模）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
如图所示，是他们进行实验探究的器材，演示版上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟

a、c

两条线的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻与

材料

的关系，其结论是

在长度和横截面积都相同时，材料不同的导体电阻不同

．

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（2009?房山区一模）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图所示是小阳同学没有连接完的实物电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片在最右端时阻值最大；
（2）实验中，小阳同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是

灯泡断路

；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向

左

端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是

0.6

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?房山区一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和点b四个位置时，电压表示数从小到大顺序分别为0V、2V、3V和4V，电流表的示数从小到大分别为0.1A、0.15A、0.2A、0.3A．则在图示b位置时电压表示数应为

V，该实验中R的电阻为

Ω．

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（2009?房山区一模）乐乐想用实验的方法研究“漂浮在液面上的物体质量与它排开的液体质量”的关系．于是他找来了一架天平（带砝码）、一个大溢水杯、两个相同的小烧杯、足量的水和五个不同的小球，完成了这个实验．（小烧杯放入水中不倾斜，小球全部放入浮在水面上的烧杯时，烧杯不会沉入水中）
（1）请写出他的实验步骤
（2）根据你所学的有关知识，你认为实验的结论是

正确的

．

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