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    小华同学在室玩篮球，出现了如下图示的情况，请画出小华同学在平面镜中看到篮球的光路(只画一条光线即可)。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理上册第四章《4.4光的折射》同步测试卷 题型：填空题

    用气枪射击池水中的鱼，为了提高命中率，在射击时应瞄准看到的鱼的________方（选填“上”、“下”）．这是因为光的________现象，把鱼看________的缘故．

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    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理上册第四章《4.2光的反射》同步测试卷 题型：实验题

    如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．

    (1)该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_________关系．

    (2)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到____________，从而确定_______________________，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜___________（选填“好一些”或“差一些”）．

    (3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是_____________________________．

    (4)解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将_________（选填“靠近’或“远离”）玻璃板移动，像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    (5)实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，撤去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上_______（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是_______像．

    (6)如图是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否______，再分别测量____________________的距离，判断像与物是否关于平面镜对称．

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    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理上册第四章《4.2光的反射》同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书．下列说法正确的是( )

    A. 因为人眼发出的光射到了物体上

    B. 书发出的光射到了小红的眼睛里

    C. 书反射的光射到了小红的眼睛里

    D. 以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理上册第四章《4.2光的反射》同步测试卷 题型：单选题

    下列现象属于光的反射的是（ ）

    A. 雨后的彩虹

    B. 树荫下的光斑

    C. 池水看起来“浅”

    D. 树在水中的倒影

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版物理八年级上册第四章《4.3平面镜成像》同步测试卷 题型：填空题

    如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的__现象，其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的__像（选填“虚”或“实”）．

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版物理八年级上册第四章《4.3平面镜成像》同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，物体A B高1.6 m，平面镜C D高0.6 m，物体到平面镜的距离为2 m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是 （   ）  

    A. 物体通过该平面镜不能成完整的像  B. 像高与平面镜的高相同，为0.6 m

    C. 物体与像的距离为2 m  D. 像高与物体的高相同，为1.6 m

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    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级上册：第十六章 电压 电阻单元检测题 题型：填空题

    如图甲、乙所示的电路图中,当开关S闭合时,电压表V1测量的是灯____两端的电压;电压表V2测量的是灯____的两端电压。 

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理上册第十三章内能单元检测题 题型：实验题

    在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表所示。

    实验

    次数

    质量

    m/kg

    初温

    t0/℃

    末温

    t/℃

    加热时

    间t/min

    吸收热

    量Q/J

    1

    0.1

    20

    30

    2

    2

    0.2

    20

    30

    4

    3

    0.3

    20

    30

    6

    4

    0.3

    20

    40

    12

    5

    0.3

    20

    50

    18

    (1)该实验中,记录加热时间有什么意义?_______________。 

    (2)第____这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。 

    (3)该采用方法是_______________。 

    (4)探究结论是水吸收的热量与____,与____有关。

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