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如图给出的是电路元件符号，根据下列要求连接电器(元件位置不移动)．

(1)甲图中L₁和L₂两灯串联，电流表测串联电路中的电流强度；

(2)乙图中L₁和L₂两灯并联，开关控制L₁，电流表测干路中的电流强度．

答案：
解析：

　　(1)如图所示

　　(2)如图所示

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图给出了几种元件，要求L₁与L₂串联，用电流表测通过L₁的电流，用电压表测L₂两端的电压．要求：

（1）在图上用铅笔连线表示导线把电路元件连接来（电流表用0～0.6A量程，电压表用0～15V量程）．
（2）根据实物图1在右边虚线框中画出电路图．
（3）连接实物时，开关应处于

断开

状态．
（4）如图1所示是某个同学连接电压表测电压过程中指针偏转的情况，发生该现象的原因是

电压表的正负接线柱接反了

．
（5）开关闭合后，测得电流和电压值如图2、3所示，则电流表读数为

1.5

A，电压表读数为

V．
（6）如果测得L1两端的电压为2V，L₁和L₂串联后的总电压为6V，则可以得到结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压

之和

．

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科目：初中物理 来源：走向清华北大同步导读　　初三物理 题型：068

如图给出了几种元件．在图上用笔画线代替导线，把电路元件连接起来．要求L₁与L₂并联，且滑动变阻器控制通过L₂的电流，S是总开关．(连线不要交叉)

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图给出了几种元件，要求L₁与L₂串联，用电流表测通过L₁的电流，用电压表测L₂两端的电压．要求：

（1）在图上用铅笔连线表示导线把电路元件连接来（电流表用0～0.6A量程，电压表用0～15V量程）．
（2）根据实物图1在右边虚线框中画出电路图．
（3）连接实物时，开关应处于状态．
（4）如图1所示是某个同学连接电压表测电压过程中指针偏转的情况，发生该现象的原因是．
（5）开关闭合后，测得电流和电压值如图2、3所示，则电流表读数为A，电压表读数为V．
（6）如果测得L1两端的电压为2V，L₁和L₂串联后的总电压为6V，则可以得到结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年重庆市合川区高龙中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图给出了几种元件，要求L₁与L₂串联，用电流表测通过L₁的电流，用电压表测L₂两端的电压．要求：

（1）在图上用铅笔连线表示导线把电路元件连接来（电流表用0～0.6A量程，电压表用0～15V量程）．
（2）根据实物图1在右边虚线框中画出电路图．
（3）连接实物时，开关应处于______状态．
（4）如图1所示是某个同学连接电压表测电压过程中指针偏转的情况，发生该现象的原因是______．
（5）开关闭合后，测得电流和电压值如图2、3所示，则电流表读数为______A，电压表读数为______V．
（6）如果测得L1两端的电压为2V，L₁和L₂串联后的总电压为6V，则可以得到结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压______．

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