分析 (1)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力;
(2)要得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大的结论,必须控制接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同.
解答 解:(1)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;
(2)由图甲和图乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可知,在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
故答案为:匀速直线;二力平衡;甲、乙.
点评 本题考查了影响滑动摩擦力的因素,熟练应用控制变量法,分析清楚图示情景是正确解题的关键,并考查了二力平衡条件的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仅① | B. | ②③ | C. | 仅② | D. | ①②③ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 | |
B. | 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 | |
C. | 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 | |
D. | 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
车架材料 | 铝合金 |
车架材料体积/cm3 | 2500 |
整车质量/kg | 10 |
单轮接触面积/cm2 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B 物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力 | |
B. | A物体所受的重力与A物体对B物体的压力是一对平衡力 | |
C. | A物体所受的重力和B物体对A物体的支持力是一对平衡力 | |
D. | B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 胶水具有“粘”性----因为分子间有斥力 | |
B. | 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上----因为分子间有引力 | |
C. | 刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头----因为冰棒熔化 | |
D. | 身上的化纤衣服易“粘”毛绒----因为带电体吸引轻小物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 鸡蛋有重力 | B. | 瓶子有吸力 | C. | 有大气压 | D. | 瓶内气压大 |
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