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【题目】定值电阻R1R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中,且R1R2,改变电路两端电压U,通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变,根据实验数据绘出R1R2RLREIU(或UI)图线,如图所示。

1)图中_____表示的是R1的电流与电压的图象;_____表示的是电灯RL的电流与电压的图象(填“OA”“OB”“OC”“OD”

2)若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中,电路消耗的总功率是_____W

3)若将定值电阻R2与白炽灯L串联后,接在电压为3.5V的电路中,则电阻R21分钟内产生的热量是_____J

【答案】 OA OD 1.95 22.5

【解析】1)由第一幅图像可知,当两电阻两端的电压相同时,通过定值电阻A的电流比B大,由欧姆定律可知A的电阻小,B的电阻大,因为R1R2,所以OA表示的是R1的的电流与电压的图象

从第二幅图像可知,电压增大,电流增大,但电流的变化量比电压的变化量大,根据欧姆定律可知OC表示的是电阻在减小;

从第三幅图像可知,电压增大,电流增大,但电压的变化量比电流的变化量大,根据欧姆定律可知OD表示的是电阻在变大;

因为白炽灯的电阻会随温度的升高而变大,所以OD表示的是电灯RLI-U图象,则OC表示的是电子元件EI-U图象

2若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中,由图可知,当电压为U=3V时,R1中的电流为I1=0.35A,电子元件E中的电流为IE=0.3A

所以电流中的总电流I=I1+IE=0.35A+0.3A=0.65A

此时电路的总功率P=UI=3V×0.65A=1.95W

3若将定值电阻R2与白炽灯L串联后,由图可知,当电流为I=0.15A时,灯泡两端的电压为UL=1VR2两端的电压为U2=2.5V,此时电路两端的电压U=UL+U2=1V+2.5V=3.5V,符合题意。因此电阻R21分钟内产生的热量是Q2=W2=U2It=2.5V×0.15A×60s=22.5J

练习册系列答案
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1)水对容器底的压强为多少Pa

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3)装水容器对桌面的压强是多少?

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【题目】(题文)下列关于电功率的说法正确的是

A. 用电器的电功率越大,它消耗的电能越多 B. 用电器的电功率越大,它消耗电能越快

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【题目】甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持_____状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成_____

2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母)

A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度

3)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法_____

A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验

B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化

C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

D.合理,因为他的操作比甲同学更简便

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1)汽车所受重力和牵引力各是多少?

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请你帮助该小组的同学估算太阳的辐射功率.(保留一位有效数字)

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【题目】古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为:运动物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题。小李和同学们设计了如图所示的实验。

1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小李让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。

2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车进入水平面的______是相同的,具体的做法:___________

3)请将小李在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车受到的摩擦力越________,小车运动的距离越_________

4)根据小李的结论,你能推理出若接触面完全光滑,即水平方向小车不受阻力作用,小车将一直做____________运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体________的原因。

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【题目】如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙.同学们根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:

实验序号

长木板表面

木块放置方式

拉动木块的个数

弹簧测力计示数/N

较粗糙

平放

1

1.5

较粗糙

平放

2

3.0

较光滑

平放

2

1.6

较光滑

竖放

2

1.6

(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据_________的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等.

(2)由实验序号________可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关.

(3)由实验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的_________有关.

(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好.图乙实验中________(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.

(5)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:_______

(6)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是________(填“正确”或“错误”)的,理由是___________________

次数

木块大小

接触面积S/cm2

摩擦力f/N

1

整块

150

1.5

2

三分之二块

100

1.0

3

三分之一块

50

0.6

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